一年级新生常规训练

发布 2023-04-01 04:35:28 阅读 3308

一、课堂习惯。

1、预备铃响学生必须进课堂,做好上课准备(课本、铅笔盒、练习本、垫板),桌面文具摆放统一在右上角,做到整齐、美观、使用方便;上课后,师生相互行礼问好(问候方式:教师先说:“上课!

”然后班长喊:“起立!”待学生整齐站立后,学生先问候老师:

“老师您好!”老师再问:“同学们好!

”待教师说“请坐”后学生方可坐下)。

2、回答问题:a、要求学生说普通话。b、先举手,老师允许后才能回答。

举手时,要举右手,而且胳臂肘不得离开桌面,更不能站立举手。c、回答时需站立,呈立正姿势。有必要端书时,用双手端书。

3、课堂安全:不得使用自动笔,不得将铅笔的两头削尖,不用铅笔头自带的橡皮擦擦书本,必要情况下督促家长将其橡皮擦剪掉。不得带小刀或剪刀到校,削铅笔用卷笔刀,不带学校来。

上学期间不将玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩具带来学校。

4、课堂纪律:学生要遵守课堂纪律,不要随意离开座位,不说话、不吃东西;要积极动脑,争先发言。要特别注意纠正个别学生在学前班养成吃零食、做小动作、不举手便发言、插话、课堂站起等不良习惯。

5、座位安排:尽量服从高矮顺序,个字矮小的孩子坐前排,个头高大的孩子往后坐,尽量安排男女生同桌,最后再根据个别孩子严重近视、多动、话多等情况调整座位,做到好生带差生,一般孩子近视问题要家长自行解决。

6、课堂姿势:a、听讲姿势要求:头要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、认真听;b、读书姿势要求:

两手拿书立桌上,坐得端正看得清,眼离课本一尺远,读得正确又响亮;c、写字姿势要求:五指用力各有用,书本身体都要正,一尺(眼睛——桌面)一寸(笔尖——手指)一拳头(身体——桌子),正确端正又干净。

二、行为习惯。

1、卫生习惯:在学校任何场所不得撕纸,随地扔纸,扔垃圾,扔铅笔屑,不得随地吐痰,见到废纸和垃圾要主动拣起扔进垃圾桶,及时关紧水龙头,上下学不在校门口购买零食吃零食(牛奶盒)。

2、教师在下课铃声响后结束课堂教学,告知学生应立即上洗手间,不要等到上课铃声响了才匆忙往厕所跑,教师应陪同男女学生进入卫生间教会孩子如何上厕所,特别是男生小解一定注意千万不可推搡,并督促学生做好下一节课的上课准备(一二年级学生的洗手间规定在一年4班后门处)。绝对禁止学生课堂上去洗手间。课间时间学生尽量到操场活动,不在教室和走廊上大幅度跑动,以免让自己和身边的同学受伤,遇到老师主动让道。

3、爱护公共财物及花草树木,不在课桌和墙壁上写画,保持墙面的干净整洁,班级内外墙刚刚粉刷,一定做好学生的工作,弄脏班主任自行解决。团结同学,不说谎话,拾到东西交公,不拿别人的东西,未经同意不得进入其他班级。

4、就餐习惯:遵从看班教师的指导,安静有序排队,做到饭前洗手,吃饭时要保持桌面干净,用餐时不与同学说话打闹,用后餐盘统一收拾到指定地方,做到轻拿轻放。

5、没有特殊情况一年级的学生不上楼梯,教师尽量不让学生抱作业本,学生不随意进出教师的办公室。非体育课或集会时间,学生不上跑道,没有教师的带领不接触学校的体育器材,上体育课时应卸下红领巾、校徽及眼镜放置于班级。

三:学习要求。

1、抄作业本每天带,本子,巴掌大,不撕纸。

2、握笔姿势要正确,握笔器,坐姿要端正,上头经常查。

3、做作业时孩子自己读题,不拖音,不添字漏字,大部分学生做作业时依赖性强,家长辅导时不可告知答案,更不可替代学生书写。

4、给孩子良好的读书、做作业环境,灯光,干净,安静,并且是唯一性,保持书本的干净清爽。孩子作业时不允许被打扰,不允许学生边吃边做边玩,非周末不看电视不玩电脑。做完作业自行收拾书包,文具,书本,做完作业家长及时签字(作业,卷子,回执,已读已订正等)

5、学习用品准备:书包不允许用拉杆的,塑料文具盒,5支中华牌铅笔,去铅笔头上的橡皮擦,一二年级不用自动笔,一块软硬适中橡皮擦,一把带波浪线的尺子,一纸质垫板,两个***的厚的文件袋,一个装本子,一个装卷子,拿到书本马上包书皮:,在第一页和侧边写上名字。

不用新奇文具。学生课堂小动作被没收文具请见谅。

5、做作业书写要求美观,居中,拼音要写圆,写汉字要有笔锋,多看范字,一笔一划写,注意笔画笔顺,写错或难看一定重写,不重复描。本子破损、皱及时黏贴补全,不要依赖教师。注意语文书课后的表一和表二,学习掌握要求不一样。

6、订正很重要。先订正再做当天作业。先复习再做作业。先读书再做作业。

7、需要背诵的课文一定要会背诵,甚至需要默写。多阅读的孩子比不阅读的孩子二者差距很大。每日必须听写,家长念学生写,改。

四、文明用语。

1、文明用语:老师在教室时,学生要喊“报告”,得到老师允许后方可进入;得到老师的喜报或其他奖励,要双手接后说:“谢谢老师”;在校园内见到老师或其他长辈都要行队礼或弯腰并说:

“老师好!”;主动给予身边的老师或同学以热情鼓励的掌声。

2、学会五种“用语”。当希望别人做某件事时要说:“请”;早晨上学见到老师、同学或熟人主动问候”您好!

”;别人帮助了你,要说“谢谢!”;不小心伤害了别人要说“对不起”,别人向你道歉时要说“没关系”;上(放)学时对家长、老师都要说“再见!”

五、文明着装。

1、男孩子不穿背心短裤,女孩子不穿吊带裙或短裤,勤洗脸、勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲,晨会不用于上课,教师检查孩子仪容仪表、穿着以及红领巾、校徽佩戴情况,勤检查指甲长短、干净情况。无论什么天气,每周周一一整天必须穿校服,时刻保持校服及红领巾的干净整洁。无论大长假还是小长假之后来的那天一定穿校服,无论周几。

六、队形训练。

a、让学生记牢自己所在行、列的顺序,熟悉前后左右的同学。

b、结合体育课和活动课时间反复训练队形、步伐、喊号子,逐步达到集合站队“快、静、齐”的要求。

c、要求学生走路、上下楼梯、排路队都要靠右行走。

d、领队声音大声,清晰,队伍要求要“直”,31下午执行排路队,正副配班协同。

七、放学路队。

1、放学铃声响,教师及时放下手中事务及时组织学生排队,男女生各站一队,由一名声音响亮、口齿清晰的孩子带领全班孩子整队(口号为:立正—向前看齐—向前看,123,老师再见。领队学生喊一句,全班学生跟一句)。

告知家长和学生,家长没有及时接的请回校内坐好,不私自回家或者跟邻居之类的人回家。家长不能及时来接的提前**老师,教师可以让学生先待班级。上学不需要太早到校,以免发生危险。

及时接回家。接孩子时不进入校门口铁链范围,不将孩子从路队中接走。注意机动车和自行车电动车停放。

2、最后一节课的任课老师应亲自将学生安静整齐地带到校门口,保持秩序井然。开学前两个星期,班主任在临近放学时间应提前进入班级组织学生收拾书包并进行整队。

3、如若学生被教师留下后再离开教室的情况,两个以上的学生应该前后排队,不勾肩搭背,遇到校门口还有其他班级在排队,应在等待区等待。

2、集会和早操队伍。

铃声就是命令,《运动员进行曲》一响起,教师立即组织学生放下手中事宜快速并且安静整齐地到班级空地前进行排队,男女生分别排成两队,整队完由领队带到操场的指定位置,听大会组织者口令。告知学生,在行走的时候不踩踏草坪,轻声慢步,不将跑道上的沙子踢到水泥地上,不故意将鞋子在跑道上拖着走,以免灰尘扬起。

八、升旗仪式。

学校例行在周一进行全校性的升旗仪式,全体教师及学生必须参加,做到着装整齐。升旗时,低年级班主任及配班需在本班班级保持秩序,让学生做到庄严肃穆,不互相交谈不开玩笑。周二到周五的升旗仪式则不要求师生集中操场,但是只要国歌**响起,所有的老师和学生不管在任何地点,都必须立刻放下手中的事务立正站好,向操场五星红旗或班级前黑板上方的国旗致敬。

九、安全是重中之重。

1、道路安全,夏季游泳、戏水安全,接送安全。

十、其他。1、生病请假应提前给语数老师打**。

2、不带零花钱到校,用不到,丢失麻烦。

3、不过分保护孩子,我们班的孩子的书包由孩子自己背,自己事情自己做。

4、家校事宜多与教师沟通,如作业,如行为,注意方法,晚上**。

5、回执单比较多,家长及时签字及时上交老师,撕好,所有材料都及时教,跟孩子一起做个有心人。交钱时用纸包好,写上孩子姓名和班级,不在校门**钱交回执单。

6、建立班级qq群,家长加入后更改名字,xx爸爸,xx妈妈。

7、冬天夏天作息时间不一样,9月10月有变化,九月底会下发冬令时作息时间表,请注意查收。每天书包必须放置雨伞,且是折叠伞,班级有柜子可存放。身上带纸巾和水壶,盖得紧的不漏水的。

8、每日有值日生,按学生的座号安排。在家教扫地擦桌子摆桌椅。

9、绝招:拖拉毛病的孩子给限定死做作业时间,时间一到收作业,**老师告知即可。起床拖拉同上。

10、后期开通校讯通。

11、家长不随意进校,从31日起。

12、初入学的孩子生活学习较松散、随意,从幼儿园的游戏一下子过渡到学习,作业和考试,很多孩子不适应,家长应配合教师将孩子的不良行为习惯纠正过来。

13:让孩子熟背父母双方的手机及家庭**号码,并将号码记在书本上,以备不时之需。

另外,把两句话送给我们一年级辛苦的老师们:

用你的微笑迎接你的孩子。

用你的精心负责你的课堂。

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一年级新生常规训练方案

2018.9 9月3日上午。1 新生报到。清点学生人数,核对学生姓名及报名号。2 调整座位。初步调整学生座位,写好座次表。3 课间安全巡查。4 认识厕所。带领学生实地训练,分清男女厕所,男生分清大便池小便池,大便入坑 小便入池。不得拥挤 打闹 跑跳。5 学习儿歌 高高兴兴下课,上课用具备好 先去厕所...