一、学生情况分析。
一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于**、热爱生活的儿童。
二、教学目标：
1、有初步的自我保持意识能力，适应并喜欢学校生活。
2、愉快、开朗，有应付挑战的勇气、诚实友爱、遵守社会规范，爱家乡、爱祖国。
3、养成**的习惯，学***的方法，获得知识，积累经验。
4、养成良好的生活和劳动习惯，有初步的自我保护意识和能力。
5、有创造的愿望和乐趣，动手、动脑，获得知识，积累经验。
6、养成良好的生活和劳动习惯，有初步的自我保护意识和能力。
7、愉快、开朗，积极和上，有应付挑战的勇气。
8、诚实友爱，爱家乡、爱祖国，有创造的愿望和乐趣。
三、教学重难点。
1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。
2、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。
课时安排：第一单元 7课时第二单元 3课时
第三单元 10课时第四单元10课时。
课型选择：新授课。
教法：引导、观察、讨论、交流。
教具准备；班班通课件。
一年级下册品德与生活全册备课
一 学生基本情况分析 我班现有学生27人，一年级孩子正处于学习启蒙阶段，通过一年级上学期的学习，学生的各方面都有所提高，养成教育基本形成。二 教材分析。1 以学生的现实生活为基本线索设置主题。教材从学生的生活逻辑出发，选择与学生生活关系紧密 切实需要的内容，按照一定的时空顺序整合起来，引导他们综合地...
广东一年级上册品德与生活教案全册
1 上学去。教学目标 1 掌握上学的基本常识，学会进校门时的礼貌行为。2 加强路上安全教育。3 认识校园环境，激发爱校的思想感情。教材分析 教学重点学会文明用语。教学难点 安全意识牢记心中。教具准备 收集校园环境，各功能室的 课时安排 两课时。教学过程。第一课时。一 谈话导入 你们喜欢学校吗？谈谈开...
年一年级上册《品德与生活》全册教学反思
一年级上册反思。教后反思 在一年级一班上了一节品生课 美丽的校园 自己预先设计的环节是先以聊天的方式知道学生对学校有哪些了解，并将学生提到的地方，写在黑板上 拟订参观顺序 参观完后回到教室再介绍学校的历史，作为我们车小的学生们应该感到 自豪。美丽的校园是我们共同的家，在这里我们学习很多的本领，校园为...