2013---2024年度第一学期。
一年级数学期中试卷分析。
期中考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，现将本次的数学试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！
一、试卷总体情况
本次数学试卷满分为100分。从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易程度上看比较简单，出题内容全面，概括了所学知识，题型有五类，分别是填空、比一比、计算、连一连和看图计算题。从整体题型看，这次试题非常注重综合能力的检测，以考察学生对简单计算掌握和**中数学信息的提炼。
二、得失分情况和原因进行分析。
第一部分填空。本题分为六个小题，此题主要考查了学生的基础知识，这一部分的总分值为35分，从卷面的得分情况看平均为30分。第一小题是“照样子画o并写数”。
考察学生的数数能力，这道题全班就1个人错了，其余学生都做对了。
第二小题是“按规律填数”，主要考查学生的观察力。大部分同学能够答上，马**、陶勇、赵伟伟、党欢、熊虎这几位个同学做错了。这种题型在考前做了很多，也针对他们每一位学生，面对面的教了，没想到在考试中又失分了。
第。三、四小题是“比较数的大小。”这两道题考察了学生对数字大小的比较能力。此题部分同学失分不多，是平时练习的扎实的缘故。
第五小题是“选数。”这一题全班学生都做对了。
第六小题是“填合适的数。”这一题完成情况不好，只有平时学的好的学生全对，分析原因，主要是学生对加减法的逆运算没有掌握。这也是对我今后教学的一个提醒，以后的课堂教学中要注重加减法互逆的思想渗透。
第二部分是“比一比。”也就是比较轻重、大小。这类题平时训练的多，学生都掌握了，有个别失分的学生是由于没弄懂题目要求。
第八小题是“将古诗与题目、作者连起来。”这一题的分值是4分，平均得分3.5分左右。
第三部分是计算。此题共18分，平均得分13分，导致失分严重的原因是平时有些学生没有掌握加减法的计算方法，像马**、陶勇、赵伟伟、党欢、熊虎、赵丽丽等，而且这几个学生在考试中很被动，没有老师的引导，他们没有答题的意识。还有极个别的学生是粗心，把加号看成是减号，导致计算错误。
第四部分是连一连，要求把两盘合起来是10。这个题学生失分严重，几乎全军覆没，原因是学生没理解题意，多数人找的是上下一样多的数，只连了一个。
第五部分是看图计算。这道题要求学生从**中提取数学信息，然后列式计算，多数学生掌握了这种题的做法，有少部分人还是失分了，把应该用加法的用了减法，比如像有五块饼干，划掉两块，应该是5-3=2，这些学生列式是3+2=5。这中类型的题在课堂上做了很多，我也强调了很多次，还出现了这种错误，我应该反思我的课堂教学效果。
本次考试我所带的班级情况如下表：
三、考试反映的问题及整改措施：
从学生试卷可看出还存在许多问题：
1、有的学生识字不多，分析判断能力差。
2、部分学生不会审题，不理解题意。
3、解题时，小错误太多，始终不能完整的把问题解决好；
整改措施：1、要抓质量，先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习习惯。
2、加强基础知识的掌握，对知识的延伸与拓展需要深入了解。
3、注重开发性使用教材，做到吃透教材，把握好教材的重点难点。
四、考后的感想与反思。
从这次考试可看出，在数学教学中还存在许多问题，值得我认真研究与反思。
1、在平时的教学过程中，立足于真实，把应该掌握的基本知识牢固掌握，夯实基础。
2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把数学课上成学生最喜欢的课。
3、培养学生的思维能力，注意让学生养成灵活创新的思维品质，不断地提高学生的感知力、理解力、判断力、综合力，以提高学生的综合素养。
4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，然后按需而教，提高课堂教学效率。
相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定会增强。
一年级数学试卷分析
在乡中心校领导的精心组织安排下，经过全体阅卷教师的辛勤工作，一年级数学学科的阅卷工作已顺利完成，现就此次测试结果作如下分析，从而达到以测试发挥导向功能的目的。一 基本情况。二 对测试题的评估。一 关注情感，体现人文关怀 试题把真情，尊重，理级数实考人数最高分最低分及格人数及格率总分平均分优秀人数优秀...
一年级数学试卷分析
布隆吉中心小学芦幸花。在本次的考试中，一年级的试卷内容丰富，题目形式多样。主要以基础知识为重要内容，难易相结合，使一年级的小朋友对本学期所学的知识进行了比较全面的复习和巩固。考试情况分析 1 基础题上失分。大部分学生基础知识的掌握情况不错，个别由于部分学生考试时不认真 不细心，计算时容易出错。因此，...
一年级数学试卷分析
一年级数学上册期中考试试卷分析。2012 2013学年度古城示范小学贺雅琪。1 试卷考核知识简析 此试题共有六个大题，共18道小题，满分100分 卷面5分 以内数的加减口算 主要体现在第。一 二大题 2 比大小 比轻重 比长短 比多少 主要体现在第三题 3 立体几何图形的区别 主要体现在第。二 三大...