.精选文档。一年级美术《春季的色彩》教课方案。
一年级美术《春季的色彩》教课方案。
执教：陈。麒。
一、教课方案：
1、教课企图。
经过察看春季给自然界带来的变化认识和感觉春季的。
色彩。让学生接触大自然，到大自然中去找寻春季。在察看。
活动中初步训练学生的察看能力和察看方法，而且能够记忆。
和表现春季的色彩。指引学生察看发现自然界的色彩变化，把春季的色彩用各样方法表现出来。
2、教课内容与目标。
显性内容与目标。
应知：认识春季给自然界带来的变化。
常用色彩。应会：记忆色彩，利用各样方法表现春季的色彩。
隐性内容与目标。
培育学生热爱大自然、热爱生活的感情，训练学生的色。
彩感觉能力和对色彩的辨别能力。
3、教课的要点与难点。
要点：察看和记忆色彩，利用各样方法进行表现。
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独家原创。知道表现春季的。
精选文档。难点：涂色的方法以及整体的色彩偏向。
4、学习工具。
油画棒、水彩笔等。
二、教课过程：
1、组织教课。
检查学生工具。
2、教授新课。
小朋友们好，在上课前老师想问大家一个小小的问题，看看大家是否是都知道，大家知道一年有几个季节吗？对，有春、夏、秋、冬四个季节。
看来大家都知道一年的区分啊，那此刻请小朋友听一首歌，会唱的小朋友能够一同唱，小朋友们知道这首歌唱的是什么吗？恩，对了唱的是春季，大家喜爱春季吗？为何大家都喜爱春季啊，谁能告诉老师你为何喜爱春季？
说的真好，听小朋友们说的，老师也想看看春季是否是有小朋友们说的那样的漂亮了，让我们一同看看好吗？。
看看春季来了，谁回来了啊？对小燕子。小燕子和大家同样都喜爱春季，因此从遥远的南方飞了回来。
再看看春季还有什么？这是什么啊？谁来谈谈，对，小草抽芽了，春季来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
哇，看漂亮吧，娇艳的花朵，五彩缤纷的，多漂亮啊。
小朋友们看了这么多的**，老师想再让大家看两张**，此次啊小朋友吗要仔细的看，等下老师要发问的。看完。
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精选文档。了吗？那此刻谁来说一说呢？恩，他回答的对吗？我们来一。
起看一看。对了，你真棒，小朋友门都猜对了吗？
好，此刻大家谈谈春季都有些什么颜色呢，草是绿色的，花有红色的，紫色的，黄色的，还有蓝色的。
大家说的真多，那此刻让我们一同来找一找大家说的颜色春季里能不可以找。
到呢？好大家听完了歌，看完了**，此刻老师要求大家都来。
着手画一画，看看那些小朋友画的最好，颜色用的最漂亮，好不好？
3、部署作业。
大家在画以前可一好好的想想，你要用什么颜色来表。
现春季？你能够创作一种新的方法吗？
4、讲评作业。
大家都画好了吗？画春季我想对大家来说是小菜一碟，没有什么难度吧？我相信也是没问题的。老师方才在大家画。
画的时候也画了一张，此刻老师就想和大家比一比，看看谁。
画的更好，谁愿意把他的画和老师比比啊？
恩，有四个小朋友愿意，来给他们点掌声，此刻小朋友。
们来谈谈你的最赏识的地方，为何？用了什么颜色？什么。
地方你不满意，有什么好的建议。
5、课后延长。
好了今日的课我们就上到这里，此刻老师要求大家回去。
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精选文档。后把画给家人看看，并把自己在讲堂上看到的春季气彩说给他们听听，再想想看这张画有春季气彩的纸你能做什么，那你们的家人和你们一同感觉一下春季好不好？
二、课后反省。
教课中，我采纳大批的带有春季特有色彩的，给学生以视觉上的激烈感觉，并经过小组同学的合作议论、商讨春季的色彩方法查验学生研究的结果。这样经过让学生察看、议论等不一样的方法、手段解决了教课要点。我还利用多**展现用不一样方法表现的春季的色彩，让学生初步领会点、线、面在绘画中的作用，并能运用点线面达成表现春季的画面，解决本课的教课难点。
在讲堂中学生都能很好的把自己对春季的感觉说出来基本达到了课前预设的教课目的和要求。
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