包糖果。
教学目标：1、练习涂画糖纸，包扎糖果。
2、熟悉绘画工具，培养儿童动手动脑能力，体验美术活动的乐趣。3、激发学生热爱生活的情感。教学重点：
培养儿童动手动脑能力。教学难点：涂画糖纸，包扎糖果。
教学工具：多**。教学课时：
1课时教学准备：糖果（师备）教学过程：
一、激趣引入：
师出示带来的糖果，请学生观察。
说一说：这种糖果是什么样的？糖纸在形状和色彩花纹上有什么特点？是怎样包扎的？
想一想：如果你去买糖果，你会挑什么样的？为什么？二、欣赏。
共同欣赏示范作品。
1、糖纸：是什么形状的？上面有哪些图案？你觉得他设计的怎样？2、糖果：这些糖果是什么形状的？用到了哪些材料？你想做一个什么样的糖果？
三、创作。讨论：要完成本课作业应该按怎样的次序？
1、自己准备包一个什么样的糖果？用多大的纸？2、剪裁：
根据自己的设想剪裁出糖纸的形状。3、涂画：涂上喜欢的图案和色彩。
四、糖果展示会：
1、把学生的糖果集中在一起，轮流扮演买者和卖者。买者选出自己喜欢的糖果，并说一说：为什么喜欢它？2、以“我有一颗甜甜的糖果”为题，创编小故事或小诗歌。
一年级上美术教案贴树叶赣美版
第11课 贴树叶 教学目标 1,学习用各种不同颜色，不同形状的树叶拼贴作画的方法。2,用自己掌握的造型，构图等知识和技能，表达对美的感受和追求。3,培养学生认真的学习态度，树立环保意识。教学重难点 了解叶子的外型特征。发挥想象力，创造出生动活泼的树叶拼贴画。教学准备 学生 事先采集各种树叶，不同大小...
一年级上美术教案 小餐桌赣美版
小餐桌。教学目标 1 知识与技能 运用造型元素，绘画 形美 色美 的中国佳肴 2 过程与方法 在收集资料中发现中国美食很讲究 形与色 在记忆想像中体会生活的美好 在共同创作中感受合作的愉快。3 情感 态度 价值观 学会合作设计一桌美食佳肴 体会生活美。教学工具 多 课件。教学过程 第一课时。教学目标...
一年级上美术教案 小花衣赣美版
小花衣。教学目标 1 掌握图案的装饰的方法。2 能绘制不同形状和颜色的图案。3 通过引导学生用制作成有特色的小花衣，培养学生的思维能力。教学重点 培养学生的形象思维能力。教学难点 根据想象，有步骤的给所规定的图案 图像 进行装饰。教学工具 多 教学程序 第一课时。教学目标 1 掌握图案的装饰的方法。...