【教学目标】:
1、 认识3个声母,读准音,认清形。
2、 继续巩固两拼音节。
3、 掌握jqx与ü相拼的规律。
4、 观察jqx在四线三个中的位置,正确书写。
教学重点】:
1、 学习jqx三个声母。
2、 掌握jqx与ü相拼的规律。
教学难点】:
掌握ü上得两点的省去规则。
教学准备】:
字母卡片课件。
教学过程】:
一、 复习导入。
1、 看字母卡片,大声叫出来。
2、 巩固两拼音节。
课件出示)二、 学习jqx
1、 识记声母jqx的音和形。
1)、看图,观察:图上画了什么?
课件出示)2)、想一想:怎么样才能读准音呢?
生试着读。3)、生编顺口溜识记音、形。
一只公鸡jjj竖弯加点jjj
像个9字qqqp一转身qqq
一个小叉xxx一个西瓜xxx
4)、各种形式进行练读。
2、练习音节拼读。
j---i-jiq-i---qix---i---xi3、四声练习。
打手势)三、学习ü和jqx拼读规则。
1、展台出示46页的比一比,你发现了什么?
1)、出示音节,师领读---齐读---同桌互相检查读---齐读。
2)、生说发现。
3)、师总结:
小ü见了jqx,摘掉帽子还读ü
小ü小ü真淘气,见了jqx两点就抹去。
2、拼读音节,注意声调。
多种形式练读后齐读。
四、指导书写。
1、声母宝宝玩累了,我们把它送回家吧。
黑板上出示四线三格)
2、生观察语文书上jqx所在的位置,说说它们分别住几楼。(指名说)3、师边范写边讲解,生书空。
重点讲解j)
1)、声母j的个头最高,所有的声母,韵母里面数它的个子高,它住上中下三个格。两笔写成:第一笔竖左弯,从第二根线下起笔,竖直到第三根线下左弯;第二笔点。
2)、声母q占中下格,第一笔是左半圆,要写饱满;第二笔是竖,不要接触到第四条线。(中间小格要饱满,上下小格不顶线)
3)、声母x只占中格,两笔:左斜;右斜。(上下开叉一样宽)4、学生练习每个声母写5个,师巡查。
5、展台展示优秀作业本,师生共同评议。
五.课堂小结。
同学们,今天我们又认识了三个声母宝宝jqx,和淘气的小做了游戏。到现在,我们已经认识了14个声母宝宝和6个单韵母宝宝了,在以后的课堂中,他会帮助我们认识很多的字。
一年级语文教案《jqx》
一年级上册拼音 j q x 教案。二合小学。一 教学目标。1 认识声母j q x 会正确发音,并且能够拼读有关的音节。不包括三拼音节 2 了解 碰j q x 两点坐飞机 的规则,会拼读音节j u qu xu 3 在学习过程中给同学发明发现 总结知识的机会,激发他们对新知识的探索欲望,感受学习的乐趣。...
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