第二单元校园生活真快乐第6课校园里的号令。
课题教学目标。
升国旗了保健节拍。
课型。第2课时全册总课时。
新授备课时间。
1、体会校园生活的快乐，激发爱护和尊重国旗的意识。
2、用观察、讨论交流、情景演练等方式进行**。
重点：学会升国旗。
重点难点。难点：懂得尊重和爱护国旗。
教师准备：ppt课件，十月一日天安门广场升国旗仪式的实况录像。
教学准备。学生准备：想一想升国旗时你应该怎么做。
导学过程。一、活动体验：看升旗，学国歌。
1、**今年十月一日天安门广场升国旗仪式的实况录像2、学生**录像。
师：看完这段**，你们都了解了些什么？出示问题：（1）升国旗时，我们应该怎么做？（2）升国旗时，我们需要注意什么？学生回答问题。
师：刚才国旗护卫队战士行进过程中**的歌曲叫什么？升旗时**的歌曲叫什么？
生回答后，可提示。1、《歌唱祖国》2、《国歌》师：谁会唱《国歌》？
师：我们今天就来学习唱这首歌，好不好？师**国歌**，指导学生学唱《国歌》。3、各小组练习唱《国歌》
4、各小组展示合唱《国歌》，并相互评价。
师小结：升旗时态度要严肃、认真，立正站好，眼睛看着国旗升起，这叫行注目礼。我们一年级小朋友还没有戴上红领巾，我们可以行注目礼。
设计意图]此环节旨在让孩子们学会升国旗，懂得尊重和爱护国旗。二、活动体验：保健节拍。
1、**学生做眼睛保健操的**。2、学生****，学做“眼睛保健操”师：刚才**里的同学在干什么？生：在做眼睛保健操。
师：我们为什么要做眼睛保健操？怎样才能做得好呢？
二次备课。导学过程。
找几个学生说一说师：你想不想学呀？生：想。
师：那我们现在就来学习做眼睛保健操师****，先让学生看，再让学生跟着学。3、小组内比一比，看谁做得好。
设计意图]此环节旨在让孩子学会做眼睛保健操，并懂得爱护眼睛，养成坚持做眼睛保健操的习惯。
4、出示课本第27页第幅**。
师提问：（1）你们看看**上都有什么？他们在做什么？（2）怎么才能做好呢？
学生在小组内讨论，各组长在全班面前汇报。
师总结：在做眼睛保健操时，我们要听好节奏，慢慢做，将动作做得舒展、到位。三、交流收获，感悟提升。
师：这节课，你学到了什么？先让生自己说一说，后由老师补充。四、课下作业。
1、这节课没有学会唱国歌的，利用课下时间进一步学唱。2、没学会做眼睛保健操的，课下继续练习。3、预习第28—29页《课间十分钟》
二次备课。板书设计。
教学反思。
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