识字-6
教学目标】1．认识8个生字，会写5个生字。
2．懂得交通规则的重要性，学做遵守交通规则的好孩子。
教学重难点】
1．认识8个生字，会写5个生字。
2．熟读儿歌。
教学过程】一）出示相关**，指导观察。
仔细观察，按一定的顺序说说图上画了些什么？
马路、红绿灯……）
二）对照挂图，识字学词。
1．在相应的图旁边贴上注音词语的卡片，学生自己拼读。
2．指名读，读得好的请他当小老师领读。
3．出示不带拼音的词语卡片，检查认读情况。
4．和小组同学交流：红绿灯、人行道、立交桥、斑马线的作用。
5．各小组派代表交流汇报。
6．出示单个的生字卡片，**车抽读，并组一个词。
7．再次齐读课本上的词语。
三）小组讨论：应该怎样遵守交通规则。
四）小组派代表汇报，教师点拨指导。
五）课堂延伸。
1．交流课前收集到的有关交通安全的儿歌或**。
2．比比谁做得好。
湘教版一年级语文下册教案 识字 二
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一年级语文上册《识字1》教案湘教版
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湘教版一年级语文上册《识字4》教案
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