苏教版一年级语文教学设计

第五单元。

教材简析：本单元由《an en in》、《unün》、《ang eng ing》和《认一认5》组成的，前三课的鼻韵母的课文由四部分组成。第一部分是情境图，以帮助学生从具体的语境中剥离出所学的鼻韵母读音。

第二部分是鼻韵母的形体和有关的书写规则，以指导学生在四线格中进行正确的书写；第三部分是有关鼻韵母的整体认读音节及四声的读法；第四部分是有含鼻韵母的带调音节所组成的拼音词。《认一认5》安排16个汉字，采用看图识字的方式，并配有注音，**结合，降低了识字的难度，能更好的激发学生的学习积极性。教学理念：

1、寓教于乐，让学生在学中玩，在玩中学，让学生在兴趣盎然中学会拼音。

2、在生动活泼的情境中，鼓励学生自己玩自己学，自己思考，并把自己思考的结果告诉别人。教学目标：

1、**结合学习韵母，培养学生认真细致观察的学习态度和良好的学习习惯。

2、学会鼻韵母an en in unün ang eng ing，能够读准音，认清形，正确书写。

3、掌握整体认读音节yin yun yuan ying及其四声。教学重点：

学会鼻韵母的发音，认识整体认读音节，学会声母和鼻韵母的音节。教学难点：

学会整体认读音节，读准拼音词和拼音句。课时安排：共8课时。

13、《an en in》2课时14、《unün》2课时15、《ang eng ing》2课时16、《认一认5》2课时。