小学微课教学设计模板。
微课名称。结尾需要加 es 的可数名词复数。
知识点**。
学科：英语年级：一年级教材版本：牛津英语上海版。
知识点描述。
结尾需要加 es 的可数名词复数。
教学类型。讲授型□问答型□启发型□讨论型□演示型□实验型练习型□表演型□自主学。
习型□合作学习型□**学习型□其他类型。
适用对象。一年级学生。
设计思路。小学一年级学生在口语练习的表达中会遇到单词的复数，学生都知道复数。
需要在单词的后面加 s，但一年级学生已经接触到的一些可数名词**现了。
特殊的复数形式，需要在结尾加 es，可数名词复数的特殊形式有许多，考虑。
到学生接触英语的时间不长，此微课中只讲解需要加 es 的情况。
教学过程。内容。
时间。1、片头。
30 秒以内）
大家好，今天我主讲内容是：结尾需要加 es 的可数名词复数。
30 秒以内。
2、正文讲解。
5 分钟左右）
出示：let’scount。7 件 t 恤衫及对应的儿歌，7 条连衣裙的**和对应的。
儿歌。旁白：这里有许多 t 恤衫，让我们一起来数数吧。这里还有许多连衣裙，我们也来数一数。超过数量 1 时我们要在单词的结尾加上 s，但这两样东西。
加 s 的方法却不同，t-shirt 直接加 s，而 dress 却加了 es。
60 秒。出示：以 s 结尾的可数名词复数，结尾+es，读音为/iz/。单词 bus 和图。
片，7 辆公交车**。
旁白：以 s 结尾的可数名词复数，结尾+es，读音为/iz/,我们一起来练一。
练。比如 bus，一辆公交车是 bus，超过 1 辆时在结尾加 es，并且注意它的读。
音是 buses，buses。我们一起来数公交车吧。
儿歌和**。以 s,x,ch,sh 结尾的可数名词复数，结尾+es，读音为/iz/。
小学一年级数学微课教案
小学一年级数学微课教案 20以内的进位加法。教学课题 8加几。教学目标。1 经历 计算方法的学习过程，掌握 8加几 的计算方法，能正确计算。2 培养学生的思维能力和动手操作能力。重难点 关键。1 重点 8加几的进位加法。2 难点 运用 凑十法 来进行8加几的进位加法。3 关键 从学生已有的生活经验出...
一年级语文微课反思
城月镇中心小学蔡翠芬。一年级语文微课反思，为自主地阅读和写作创造有利的条件。一年级下册从第一单元开始就让小朋友们学习大写字母了，第二单元又及时巩固大写字母，第三单元开始接触用序查字法查字典了。所以为了帮助学生尽快掌握查字典的方法，这节微课，我设计了四个环节。一 由 大写字母歌 导入复习。以 字母歌 ...
一年级语文微课反思
一年级语文微课反思城月镇中心小学蔡翠芬。一年级语文微课反思 一年级语文微课反思。一年级下册从第一单元开始就让小朋友们学习大写字母了 第二单元又及时巩固大写字母 第三单元开始接触用序查字法查字典了。所以为了帮助学生尽快掌握查字典的方法 这节微课 我设计了四个环节。一 由 大写字母歌 导入复习。以 字母...