1、太阳。
教学目标：1、 借助拼音，读通课文，做到不漏字，不加字。
2、通过朗读，使学生明白了太阳对我们人类的用处是很大的。
3、注意读出文中的问号，并用不同的朗读来完成。
教学重点和难点：能流利的朗读课文。
教学时间：20分钟。
教学过程：一、猜谜语，引出课题。
1、师：陆老师想给大家猜个谜语。学生猜谜语。
2、出示课题：1、太阳
3、教师范读。
4、学生跟读。
5、小组赛读。教师表扬读得好的学生。
二、教师总结。
2、月亮。教学目标：1、能流利有感情地朗读课文。
2、知道月亮的特点。
教学重点和难点：能流利有感情地读课文，并读出问号。
教学时间：20分钟。
教学过程：一、猜谜引出课题。
1、师：今天老师又要请小朋友猜谜了。出示谜语。
2、请学生猜谜底。
3、轻声读读课文。（借助拼音读读）
4、读给同桌听，赛读。
二、教师总结。
3、星星。教学目标：
1、通过朗读使学生知道星星很多，而且在还会发出一闪一闪的光。
2、能流利地朗读课文。
教学重点和难点：能有感情地朗读课文。
教学时间：20分钟。
教学过程：一、师：小星星怎么样？轻轻读读课文就可以找到答案了。
二、学生借助拼音读课文。
三、读给同桌听。
四、教师评价。
4、蜗牛看花。
教学目标：1、知道蜗牛是怎样爬行的。
2、通过朗读课文，了解知识性的内容。
教学重点和难点：掌握最基础的知识性内容。
教学时间：20分钟。
教学过程；一、师：你们知道蜗牛是怎样爬行的吗？今天我们就来看看这篇有趣的课文。
二、自由读课文（借助拼音读一读）
三、简单回答老师的问题。
四、同桌赛读。
五、教师评价，并范读。
六、学生跟读。
七、齐读。教师总结。
5、公鸡的脸红了。
教学目标：1、通过朗读，知道公鸡脸红的原因，能简单回答老师的问题。
2、读出鸽子的语气。
教学重点和难点：公鸡脸红的原因。
教学时间：20分钟。
教学过程：一、讲故事引出课题。
二、师：老师讲的故事就在课文中有，请学生轻声读一读。
三、借助拼音再读读课文。
四、师：你知道公鸡为何会脸红？学生讨论并交流。
五、学生找好朋友读一读。
六、小组赛读。
七、教师评议并总结。
6、鸽子吃谷。
教学目标：1、通过朗读，使学生知道有东西大家一起来分享，培养学生友爱同学的思想感情。
2、读出鸽子叫的声音，并用不同的方式来读。
教学重点和难点：通过朗读来理解课文的内容。
教学时间：20分钟。
教学过程：1、师：当一只鸽子发现地上有谷子时，它是怎么做的？
2、学生朗读课文，并从中找到答案。
3、指名分节读课文，教师指正学生读错的地方。
4、同桌对读，评出读得好的学生。
5、学生齐读。
6、教师总结。
一年级阅读课教案
3 细读理解。这一环节是对读物内容的深入理解，要求学生边读边想，在读得正确 流利 有感情的基础上抓住读物的主要内容。4 诵读积累。在对读物内容深入理解的基础上，找出写得好的词 句 段，反复诵读和揣摩，达到熟读成诵的程度，使文章的语言内化为学生自己的语言。5 总结收获。每读完一篇文章或一本书，都要问问...
一年级阅读课教案
小猪唏哩呼噜 阅读课教案。容，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。二 通过仔细观察书中插图，想象故事内容。教学重难点 概括和想象故事内容。教学过程 一 谈话导入，激发兴趣。同学们，你们都读过哪些童话故事？本学期我们一起来阅读一本童话故事集 小猪唏哩呼噜 了解一下这只可爱小猪的故事。首先我们先...
怎样阅读一年级阅读课教案
小学一年级课外阅读教案目录。1 书的世界真大2 2 读书要正4 3 读书要三到6 4 看图阅读有技巧8 5 画读法10 6 爱书护书13 7 看懂 15 8 儿歌的朗读与背诵17 9 生活去识字阅读19 10 具体阅读示范21 成语故事 闻鸡起舞21 绘本故事 猜猜我有多爱你22 天体故事 太阳 月...