《小猪唏哩呼噜》阅读课教案。
容，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。
二、通过仔细观察书中插图，想象故事内容。
教学重难点：
概括和想象故事内容。
教学过程：一、谈话导入，激发兴趣。
同学们，你们都读过哪些童话故事？……本学期我们一起来阅读一本童话故事集《小猪唏哩呼噜》，了解一下这只可爱小猪的故事。
首先我们先了解一下这本故事集的作者：孙幼军，中国作家协会会员、儿童文学作家。生于黑龙江省哈尔滨市，著有长篇童话《小布头奇遇记》，系列童话集《怪老头儿》《小猪唏哩呼噜》，中篇童话《神奇的房子》，散文集《怪老头儿随想录》，译著《聪明的小狐狸》等，曾获国际安徒生文学奖提名奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。
在２０１年８月６日，孙幼军爷爷因病医治无效在北京逝世，享年８２岁。我们看看这幅图，就是我们要阅读的《小猪唏哩呼噜》的封面，同学们仔细观察图上都有些什么？这本故事集会讲些什么呢？
二、浏览目录，了解内容。
同学们，这本故事集讲了小猪唏哩呼噜的什么故事？
唏哩呼噜历险记——小猪当保镖——小猪的生日礼物——小猪和小蛇，每个大故事里还有几个小故事，读读故事题目，你最想看哪个故事？同桌交流。
三、阅读分享，概括内容。
同学们，现在就开始阅读你最喜欢的那个故事吧，一会儿老师请你给大家讲讲你最喜欢的那个故事。
1、请同学上讲台讲述。
2、同桌交流分享。
总结概括故事内容的方法：何人+何事（说清楚时间，地点，具体事件）
四、观察插图，想象内容。
一年级阅读课教案
1 太阳。教学目标 1 借助拼音，读通课文，做到不漏字，不加字。2 通过朗读，使学生明白了太阳对我们人类的用处是很大的。3 注意读出文中的问号，并用不同的朗读来完成。教学重点和难点 能流利的朗读课文。教学时间 20分钟。教学过程 一 猜谜语，引出课题。1 师 陆老师想给大家猜个谜语。学生猜谜语。2 ...
一年级阅读课教案
3 细读理解。这一环节是对读物内容的深入理解，要求学生边读边想，在读得正确 流利 有感情的基础上抓住读物的主要内容。4 诵读积累。在对读物内容深入理解的基础上，找出写得好的词 句 段，反复诵读和揣摩，达到熟读成诵的程度，使文章的语言内化为学生自己的语言。5 总结收获。每读完一篇文章或一本书，都要问问...
怎样阅读一年级阅读课教案
小学一年级课外阅读教案目录。1 书的世界真大2 2 读书要正4 3 读书要三到6 4 看图阅读有技巧8 5 画读法10 6 爱书护书13 7 看懂 15 8 儿歌的朗读与背诵17 9 生活去识字阅读19 10 具体阅读示范21 成语故事 闻鸡起舞21 绘本故事 猜猜我有多爱你22 天体故事 太阳 月...