最新整理语文一年级上册《语文园地二》微课教案。
教学目标。1、熟练掌握学过的声母和6个单韵母，能正确区别形近字母，读准音，认清形，正确书写。
、能正确拼读带调音节，认识事物，并把音节和图画正确连起来。３、能正确认读学过的字，口头造句，把认字和学习语言结合起来。教学重点：
能正确理解题意，完成练习。教学时间：两课时教学过程第一课时。
一、识字加油站1、认识课程表。
2、认读生字：文、数、学、音、乐3、认识自己班级的课程表。二、用拼音。
1、按声母顺序连线，看看图画是什么？2、出示声母表，学生认读，背会这张表。3、说说怎样用生活中的事物摆字母。
4、出示图画，拼读音节。区分形近声母。指导区别b—d，f—t，p—q。说出它们的相同点和不同点。
5、拼读音节，做出相应的动作。6、拼读音节，把同类的词涂上颜色。第二课时。
一、字词句运用1、认字，连线。2、进行拓展。
3、读词语，在图中找一找。
二、和大人一起读。
1、老师带领读儿歌《剪窗花》。2、生自由读儿歌。三、作业布置1、读书2、完成语练。
一年级语文上册语文园地二 一
铜都双语学校高效课堂展示课型备教策略预案。授课年级。一年级学科。语文。备课人。丁群。授课日期。语文园地有两项内容 一是识字，二是学习识字的方法，三是。解析一字多义的练习。教材。1 练习读。目标。2 巩固识字。定位。3 积累语言。重点 难点疑点设计思路及流程当堂反馈选择抽读预案日日清。三类题完成习题的...
一年级语文上册《语文园地二》教案
4 学生动笔按照声母顺序连一连。指学生展示自己连出的图案。2.还能摆什么？快来试试看。过渡 你们真了不起！记住了这么多声母。教师竖起大拇指 看看老师的手像哪个声母？指名回答。1 学生小组内用自己的身体或身边的物体，以及准备的线绳 小棒摆一摆。2 游戏 我摆你猜 指学生到台前摆字母形，其他同学举手猜声...
一年级上册语文语文园地
一年级语文复习题 语文园地 课后题 1 片两片片，片六片七 片。九片 片无数片，飞入都 见。2 拼一拼，写一写。k u rm ti n 门生 题野。3 写出下列字的反义词。大上男。南关反。少去无。4 年之计 于春之计 于晨。5 我会写。树桃桥蓝莲苹。6悯农唐李绅。锄 当 汗滴。谁知盘 餐，粒粒皆辛苦...