；求一共，用加法，左边+右边。
求还剩用减法，一共－拿走。
告诉一共用减法。
多多少，少多少，一起都来用减法。
差多少就是少多少，也是用减法。
一个涨，一个少，和就不会变。
两个涨，两个少，差就不会变。
加数＋加数＝和。
被减数－减数＝差。
求一共，用加法，左边+右边。
求还剩用减法，一共－拿走。
告诉一共用减法。
多多少，少多少，一起都来用减法。
差多少就是少多少，也是用减法。
一个涨，一个少，和就不会变。
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加数＋加数＝和。
被减数－减数＝差。
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差多少就是少多少，也是用减法。
一个涨，一个少，和就不会变。
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一个涨，一个少，和就不会变。
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一年级识字方法
6 谜语识字。有些字没有明显的特点，不容易识记，可以编成谜语帮助记忆。如 断 可以说成大米放在框里，称称有几斤 姨 可以说成女孩看见一个阿姨鞠个躬。7 反复再现，增加见面率。一年级安排这样大的识字量是为了帮助孩子进行阅读，所以把学过的生字放在不同的语言环境中反复出现，增加与孩子们的见面机会也是一种不...
一年级识字方法
谜语识字法。如学习 生 一年级识字方法习 告 编谜语 一口咬掉牛尾巴。学习 春 编谜语 三人同日见。学习 喜 编谜语 一口吞下十颗豆。学习 蝴 编谜语 虫子拉二胡。熟字加减法。如学习 棵 字，由熟字 木 果 棵。学习 非 由熟字 靠 告 非。会意识字法。如二木 林 三木 森 二人 从 三人 众 休 ...
一年级语文作业方法
一年级语文的作业方法。1 写作业前的准备工作。1 处理杂事。写作业就是考试。考试时有什么样的要求，写作业时就有什么样的要求。考试期间无特殊情况一般不允许立场，那么写作业的过程也一样不能离开书桌，应该一气呵成。为了做到这一点，在写作业前就应该喝好水，上过厕所，处理好闲杂事。2 摆好文具。考场上不允许夹...