一看**把单词补充完整。
sw___m zpk k___te
c___nem___b___d bb___l l___n
二词图连线。
close the window play football
play chess stand up
sit down open the door
三判断下列的数字单词和数是不是一组？是的打（ √
错误的打（ ×
3 six ( 4 two ( 5 two ( 1 one (
7seven ( 4 four ( 2 two ( 6 three (
四看图选词填空。
let’s go to thepark , zoo) .
let’s go to thecinema， park)
let’s go to thecinema, zoo )
看图选词填空。
a看图选择正确的答语。
) 1 can you swim? a yes, i can . b no, i can’t.
)2 can you play football? a yes, i can . b no, i can’t.
)3 can you play chess? a yes, i can . b no, i can’t.
)4 can you skatea yes, i can . b no, i can’t.
b看图选择正确的单词。
)5what’s that? it’s a___a bee b kite
)6 what’s that? it’s a___a bird b balloon
)7 what’s that? it’s a___a kite b bird
)8 what’s that? it’s a___a bird b bee。
六选择题，把正确答案的序号填到题前的括号里。
)1 --what’s that
a it’s a bee . b i can skate.
)2---open the door,please
a yesb all right.
)3---can you swim
a i can swimb yes, i can.
)4---happy birthday
a all rightb thank you.
)5---how old are you
a i’m sevenb it’s seven.
)6---let’s go to park
a okb thank you.
)7i’m five.
a what’s thatb how old are you?
)8it’s a balloon.
a what’s that? b let’s go to park.
)9yes, i can.
a can you swim ? b let’s go to park.
)10all right.
a open the door,pleaseb can you swim ?
七情景交际，把正确答案的序号填到题前的括号里。
)1 你看见离你比较远的一件东西，你不知道是什么，你会问：
a what’s thisb what’s that?
)2 你的手里拿着东西开不了门，你想请你的同学帮忙，你会说：
a open the b open the door,please.
)3 你问你的同学会不会踢足球，你会问：
a can you play chess? b can you play football.
)4 今天你的妈妈过生日，你会对你的妈妈说：
a happy birdthday! b happy new year!
)5 你和你的同学一起去公园，你会和你的同学说：
a let’s go to the zoo. b let’s go to the park.
八给下列的儿歌排序。
1 ( can you see
( )daddy,daddy
( )above the tree
( )a star, a star
九默写26个字母。
一年级 下 英语1 5单元
一年级 下 英语1 5 单元练习。一写出26个字母的大写形式。26 二把单词补充完整。5 grand a unt f ne r ler t xi g d b ke r bb r b s cr y n 三小朋友你认识他们吗？练一练。4 nancy d id su yang liu tao 四选择正确对...
一年级英语下
句子。1.what s behind the door?在门的后面是什么？a chair一把椅子。it s a chair.它是一把椅子。2.what s under the desk?在书桌的下面是什么？a bird一只鸟。it s a bird.它是一只鸟。3.what s near the l...
一年级下册语文68单元教材分析及教学建议
教学中要让学生明白要想让这里永远这样美丽，我们必须从我做起，保护我们身边的环境，这样才能让环境永远造福于我们。世界多美呀 是一篇童话故事，通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识，表达了对大自然的喜爱之情。课文有两条线索 一条是小鸡在孵化过程中的变化，另一条是小鸡对周围世界认识的变化。教学时，抓住课文...