练习十二(2)
年级一。学科。
数学。主备人。课时。
课题练习十二(2)
复备人。教学1、在实际情境中复习巩固已学过的两位数加两位数的进位加法。目标2、经历探索进位加的计算过程,能够正确计算。
教学。教学。
掌握计算方法,正确计算。
小黑板。重难点。
准备。教学过程。
个人复备。一、谈话导入我们学了两位数加两位数的进位加法和竖式计算,有要提醒大家注意的地方吗?二、巩固练习1、第6题。
先来比比谁最细心,最认真。3分钟学生独立完成集体反馈2、第7题。
学生独立完成集体交流,反馈‘说说你是怎么比的?3、第8题。
仔细看题目,说说每道题得数的十位上是几同桌配合估算独立计算,指名板演集体交流4、第9题。
1)说说每道题得数的十位上是几(2)找出得数大于80的算式独立完成计算(3)交流反馈5、第10题。
1)出示题目齐读(2)引导学生观察图意(3)解决问题。
4)集体交流,说说你是怎么想的。
三、小结。说说这节课你有什么收获?四、布置作业。
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