人教版五年级语文上册同步练习小桥流水人家

发布 2023-03-20 03:08:28 阅读 3052

1.给下列汉字选择正确的读音。

潺婀(ē 粼涸(hé

2.组词。旁阿辍( )

螃婀缀( )

固( )涸( )

3.给下列多音字注音并组词。和缝 扒。

4.在下面括号里填上恰当的词语。

)的柳枝的舞姿。

)的波纹灌溉( )

清洗点缀( )

5.在下面括号内填上恰当的关联词。

l)( 天旱,这条小溪( )不会干涸。

2)我们并( )捉来吃,( 养在玻璃瓶里玩儿。

3)那间卧室,( 光线很暗,地面潮湿,( 我非常爱它。

6.课内阅读。

1)作者在文中回忆了故乡给自己留下的“美好的印象”。这些人和景物的特点是:

小溪。茶山。

老家。居民。

2)一条清澈见底的小溪,终年沥沥地环绕着村庄。

这条小溪的用处是。

带给“我”的感受是。

带给“我”的欢乐是。

3)“那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。”

美好的印象”具体表现在哪些方面?请写一写。

7.课外阅读。

故乡的小河。

朴尚春。还记得我不?魂牵梦绕的故乡小河。你长不过十里,宽不足丈余,随山而弯,弯出十。道鸡肠子弯。李道弯里留下我多少珍贵的记忆?

小河,你知道你给我的印象有多美吗?那柔柔的两岸堤柳丝犹如妈妈的秀发,被风轻轻地拂起一片遐想,那绿枝摇曳间吹响的柳笛,吹来了悠悠的白云,红红的晚霞,你伴着柳笛歌唱,唱出了一个花红草绿的景色来。你洁净得一尘不染,甘美得像乳汁,你唱着跳进山里人的心窝窝,于是高粱红来大豆黄,蛙鼓声里稻谷香。

一想起你,我就觉得自己快要醉了。

1)抄写自己喜欢的语句。

2)短文的最后一句话,表达了作者什么样的情感?参***。

2.旁边螃蟹阿姨炯娜辍学点缀坚固干涸。

3. h干涸缝隙)

和缝。é(和平缝补)

ā(扒开)扒。

á(扒手)4.柔软婀娜粼粼田园衣物风景。

5.(1)即使……也……

2)不是……而是……

3)虽长……但是……

6.(3)“美好的印象”主要表现在:沥沥的小溪、美丽的茶园、漂亮的房子、淳朴的乡亲。

7.(2)表达了作者陶醉于故乡小河的美丽,以及对故乡小河的喜爱之情。

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