练习5教学要求：1．字词句的综合练习。
2．按先横后竖的笔顺规则，照样子练习写字。3．知道我国主要节日的名称。
4．仔细观察图画，能根据图下问题说一段通顺的话。教学时间：二课时。
第一课时。一．教学第一题。1．审题。
学生借助拼音自读图下面的语句。⑵帮助学生弄清本题的学生要求。2．指导。⑴指导观察。
a．出示挂图或投影片。b．指名回答以上问题。⑵指导涂色。
指导在田字格中写字。图上田字格分别画了什么？指名说一说。指导看图编故事。指导学生说好开头的第一句话。3．练习。
分小组看图讲故事。选一人上台讲。⑵课后讲给其他小朋友听。
二、教学第二题：学写铅笔字。
1．审题。指名读题，教师讲解题目要求。2．指导。
认读：十、牛、丰。指名按笔顺书空，说说这3个字的笔顺有什么共同之处。
观察这3个字的每个笔画在田字格里的位置。⑵复习描红，教师范写。三、教学第三题：
综合性学习。1．审题。
教师讲解本题要求：
指名读题目，让学生说说本题先练习什么，再练习什么。2．指导练习。
第二课时。口语交际——应该怎样做。一．课前准备1．教学挂图。2．教学录像带。二、审题1．齐读课题。
2．借助拼音读图下的要求。三、指导。
指导学生逐幅看图，说说每幅图画的意思。四、练习。
说说在马路上应该怎样做。
苏教版一年级语文上册 练习5教案
课题练习5 1 学用字词句。主备人。2 按照先横后竖的笔顺规则，写好。十 牛 丰。教学目标。3 能够借助拼音读背儿歌，明白爱护鸟类，保护树林的道理。4 能够仔细看图，学会看图说话，学会遵守交通规则。1 学用字词句。重 难点。2 能够仔细看图，学会看图说话，学会遵守交通规则。结合，直观教学。教学方法课...
年苏教版小学语文一年级上册练习5优秀教案
课题。练习5课型新授课。1 词句的综合练习。教学要求。2 先横后竖的笔顺规则，照样子练习写字。教学重点教学时间教学过程。一 教学第一题 学用字词句。1 导入 我们小朋友都有自己的姓，谁能说说自己姓什么？2 自读儿歌。1 学生借助汉语拼音读儿歌。2 指名试读，注意读准 张 zh ng 章 zh ng ...
2019新苏教版一年级上册语文《练习5》教学设计一
2017新苏教版一年级上册语文。练习5 教学设计。教材分析 本次练习共分学用字词句 写好铅笔字 说说写写 读读背背4个板块的内容 是对学生进行书写训练，练习的综合性非常强。在练习中力求提高学生的各种能力，特别是书写能力。教学目标 会用词语表示图画内容，根据生活经验给图画涂色 进行字词句的综合练习，能...