《假如没有灰尘》
1、古往今来，人们总是。
2、由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞闲云___彩虹等气象万千的自然景色。【基础达标】一、读拼音写汉字。
ān hékēlìnínɡjiéɡuài píqi（）（
dān diào chénāi rìyùn shīlùlù（）二、多音字组词。
yùnxuzhāo()
晕削朝。yūnxiāocháo三、词填空。
漂浮飘浮。1、几只小船（）在海面上。2、白云（）在蓝天，就像羊儿在草原。
分散**。3、到了营地，大家（）开来，分别扎营，准备露宿。4、它们经过风化作用后，（）成细小的颗粒。
必须必需。5、军训前，我和妈妈到超市买了许多（）的生活用品。6、空气中的水蒸气（）依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。四、关联词语把下面两个句子连成一句话。
1、空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。
2、灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。
五、出下列句子是什么句式。
a设问句；b疑问句；c反问句；d感叹句；e陈述句。
1、灰尘大多具有吸湿性能。（）2、假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！（）3、假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？
（）4、你的作业完成了吗？（）5、刘胡兰难道不值得我们学习吗？（）
6、海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。（）六阅读短文，回答问题。
大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。
假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。
1、找出本段中表示颜色的词语写下来。
2、灰尘在散射太阳光时有什么特点？
3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是4、假如大气中没有灰尘，天空将变成什么颜色？
拓展运用】我喜欢的词语有。
12、《假如没有灰尘》
一、读拼音写汉字。
ān hékēlìnínɡjiéɡuài píqidān diào chénāi rìyùn shīlùlù干涸颗粒凝结怪脾气单调尘埃日晕湿漉漉。
二、日晕晕厥剥削削铅笔朝阳朝廷。
三、漂浮；2飘浮；3分散；4**；5必需；6必须。四、如果、就；2虽然、但是。五1e；2d；3b；4b；5c；6a。
六、紫、蓝、青、白、蔚蓝。2、不加选择地散射七色阳光。3、大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。4、始终是蔚蓝色的。
人教版语文五年级上册 12 假如没有灰尘
12假如没有灰尘。学校 班级 姓名 学习目标 1.认识4个生字。2.正确 流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。3.领悟表达方法，并学习运用。预习导航 一 给下列加点的字选择正确读音，用 标出。削弱 xu xi o 曾经 c ng z ng 散漫 s n s n 削断 xu xi o ...
人教版语文五年级上册《12假如没有灰尘》导学案
课时 一课时。课前预习 1.正确认读4个生字词，解决文中的生字词，要求做到读得正确 流利，生字多读几遍，能熟练认读。2.熟读课文，了解在生活中灰尘都有哪些特点，它的作用是什么？说说没有灰尘行不行？3.熟读课文，想想文中用了几种说明方法 我们都学了哪些说明方法？第一课时。学习目标 1.认识课后生字，正...
12 五年级上册《假如没有灰尘》导学案
小学语文五年级上册第12课 假如没有灰尘 导学案。主备课人 复备人 班级 五学习小组 学习小主人 学习时间 年月日。学习目标 1.灰尘的主要 是1.我会认识4个生字。能正确读写 生息 面临 颗粒 飘浮 削弱 柔和 2.灰尘容易反射3.灰尘大多具有日晕 依附 稳定 朝晖 单调 湿漉漉 古往今来 庞然大...