时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。
2. 把词语补充完整。
同绞厚___
___不安色___
眉一___所___一。
3. 照样子，写词语。
了如指掌（含“如”字的成语。
一碧千里（含数字的成语。
鞠躬尽瘁（写人物高尚品质的成语。
面不改色（写人物神态的成语。
4. 写近义词或反义词。
近义词：拘束——_洒脱——_
严肃——_伤心——_
反义词：团结——_迂回——_
惊慌——_曾经——_
5. 填上合适的数字，组成成语，并使等式成立。
___龙戏珠＋__鸣惊人＝__令五申。
___生有幸＋__呼百应＝__海升平。
___步之才＋__举成名＝__面威风。
___牛一毛－__本正经＝横七竖___
6. 修改下列病句，把正确的句子写在横线上。
1. （1）麦子已经熟了，真是丰收在望啊！
2. （2）我们昨天十分有趣的看了一本寓言故事书。
3. （3）火车的汽笛不时呜呜响着，急速地向北飞驰而去。
4. （4）树叶的形状千奇百怪，锯齿形的、针状的、翠绿的、扇形的……
7. 翻译下列句子。
1. （1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
2. （2）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
3. （3）未闻孔雀是夫子家禽。
4. （4）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
8. 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟___飞向___飞向___飞向___
9. 我能将下面诗句补充完整。
1. （1）__浪淘风簸自天涯。
2. （2）黄河远上白云间，__王之涣《凉州词》）
3. （3）归来饱饭黄昏后，__
4. （4）怪生无雨都张伞，__
5. （5）“天行健吾将上下而求索。”；不积跬步，__不积小流，__从荀子的这句话中你读懂了：__
10. 根据课文内容填空。
1. （1）琴声一开始___如同英雄视死如归，要上战场；一会儿___像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿___好像宣告战斗已经爆发；一会又___好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
2. （2）《珍珠鸟》给我们的启示是___
3. （3）我能用恰当的词语概括人物的高尚品质，如___的南丁格尔，__的居里夫人，__的花木兰。
11. 当我面对___的时候。
要求：1）在题目的横线上填上词语使之完整。
2）内容健康，有真感情。
3）自数在左右。
二、阅读理解(30分)
12. 通过学习（苏教版五年级下册）五六单元的课文，我们认识了___的***，__的***，__的人民子弟兵，__的红军，还认识了儿时自由、快乐的著名女作家___其中我最喜欢___因为___
13. 阅读课文《月光启蒙》选段，回答问题。
童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣： “月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” 月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。” 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。
小院立即飘满了她那芳香的音韵。
问：夏夜月光下，母亲在院中搂着孩子，唱起动听的歌谣，是什么让我们深深的陶醉的？
14. 阅读短文，回答问题
轻轻的一声叮咛。
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上__我在招待所翻书__读到一篇__母性__的文章__
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”
向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”
我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（以、已）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”
又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。
”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（清、轻）新得很，吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。
1. （1）选择正确的读音。
出差___chā chāi） 着___zháo zhuó）想。
似___shì sì）乎浏览___lǎn nǎn ）
2. （2）选择文中括号里正确的字
霎、刹）__时早___以、已）
遣、遗）__产 （清、轻）__新。
3. （3）从文中找出两对近义词
4. （4）把文中空缺的标点补上。
途中的一天晚上___我在招待所翻书___读到一篇___母性___的文章___
5. （5）文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，他们嘱咐的内容是什么？
6. （6）三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？
7. （7）“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？
三、写作(30分)
15. 任选一题作文
请以“课堂”为话题，写一篇作文，题目自拟，写出真情实感。
请以《在我成长的道路上》为题写一篇作文，注意写出你的感受。
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