时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
2. 字典家园。
1. （1）“凹”的读音是___共有___画，第二画是___它的反义词是___
2. （2）“戎”的读音是___共有___画，第二画是___戎”的解释有两种：①军队，军事；②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第___种解释。
3. 按要求写词语
将下面描写春天的词语补充完整。
春光___春意___
春风___春雨___
照样子写成语。
例：粉身碎骨。
例：不进则退。
从所给的词语中选择合适的词语将下面的句子补充完整。
酥软滋润清澈透明温情和煦飘渺纯洁。
一年之计在于春，春季是自然界最美的季节。处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨___如春风___如白云___如蓝天___如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。
4. 给句中划线的字选择正确的解释。
1.爸爸也在表白着自己的心。__
清楚；②像雪或乳汁的颜色，跟“黑”相对；③没有效果地；④陈述，说明。
2.杨氏之子，甚聪慧。__
很，极；②必须，一定；③什么；④表示更进一层。
5. 按要求完成练习
请用修改符号修改病句。
1.我们要热爱公共财产。
2.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
缩句。公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。
仿写句子。1.例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。
2.白发三千丈，缘愁似个长。
句型转换。1.多得些知识决不是一件坏事。（改为肯定句）
2.我们必须遵守纪律。（改为双重否定句）
3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）
6. 根据课文内容填空。
1. （1）草铺横野六七里，__
2. （2）__一寸光阴不可轻。
3. （3）儿应声答曰：“未闻___
4. （4）忽然___一声人影碎了，草地上___鱼儿和笑声。
5. （5）山洪咆哮着，像一群___从山谷里狂奔而来，__
7. 《七律。长征》是买泽东在长征胜利结束时写下的一首诗，讴歌了红军战士的___精神。请默写一句相关的诗句我还学习了***另一首有关红军长征的词，题目是《__
8. 按课文内容填空。
1. （1）《晏子使楚》一文中，楚王___次侮辱晏子，晏子都予以反驳。表现了晏子的特点。
2. （2）《桥》一文中突出了老汉是个怎样的人？读完后你有什么感想？
9. 积少成多我能行。
1. （1）母亲的宝贝是子女，__
2. （2）水草肥美的地方鸟儿多，__
3. （3）一腔热血勤珍重，__
10. 根据课文内容填空。
1. （1）琴声一开始___如同英雄视死如归，要上战场；一会儿___像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿___好像宣告战斗已经爆发；一会又___好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
2. （2）《珍珠鸟》给我们的启示是___
3. （3）我能用恰当的词语概括人物的高尚品质，如___的南丁格尔，__的居里夫人，__的花木兰。
11. 在作者映子的眼中，茉莉花___妈妈却说爱就像茉莉。请你谈谈对“爱如茉莉”的理解：__
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答问题。
小树。前些日子，我看见胡同的路两旁栽上了小槐树，心想：过去栽了很多树，可是成活的不多。过了两天，我看见路旁的一棵小树身子都斜了，心里想：小树的末日快到了！
又过了一天，我看见胡同里那些新栽的小树都贴上了小红纸条儿，上面写着“爱护树木”四个字。写上这四个字就能管用么？我心里有些怀疑。
今天早上我去跑步。一出门就感到空气格外清新，一看地面都是湿漉漉的，再看窗户，玻璃上挂着一些小泥点，不知昨夜什么时候刮了风下了雨。走出家门，我就开始跑，跑到胡同口，看见四五个戴红领巾的小学生拿着铁锹，正在把一棵歪倒的小树扶直，给小树培土。
我心里一阵“热乎”。我一边跑，一边观察路旁的小树，竟然发现小树已经绽出绿色的新芽。我迎着朝阳跑着，心想：
看样子，今年的小树不但能活，而且一定长得很好。
1. （1）缩写下列句子。
胡同里那些新栽的小树上都贴了“爱护树木”的纸条。
2. （2）“我”对小树命运的看法是先认为___后认为___这是因为有___
3. （3）就这件事谈谈你对“保护环境，人人有责”的看法。
13. 阅读短文《精读与略读》，回答问题。
一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。
我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，因此须要精读。
然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能对每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的信息，又必须读大量的书，因此我们还要学会略读。
1. （1）为什么要精读？
2. （2）为什么要略读？
14. 阅读短文，回答问题
轻轻的一声叮咛。
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上__我在招待所翻书__读到一篇__母性__的文章__
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”
向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”
我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（以、已）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”
又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。
”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（清、轻）新得很，吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。
1. （1）选择正确的读音。
出差___chā chāi） 着___zháo zhuó）想。
似___shì sì）乎浏览___lǎn nǎn ）
2. （2）选择文中括号里正确的字
霎、刹）__时早___以、已）
遣、遗）__产 （清、轻）__新。
3. （3）从文中找出两对近义词
4. （4）把文中空缺的标点补上。
途中的一天晚上___我在招待所翻书___读到一篇___母性___的文章___
5. （5）文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，他们嘱咐的内容是什么？
6. （6）三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？
7. （7）“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？
三、写作(30分)
15. 生活需要笑。笑有千姿百态。
内容真实、叙述具体、语句通顺、感情真挚。题目自拟，不少于。
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