五年级积累练习题下学期小学语文期中模拟试卷A卷

发布 2023-03-20 07:35:28 阅读 7732

时间:90分钟满分:100分。

题号。得分。一。二。

三。总分。

一、基础练习(40分)1.看拼音,写词语。

xuànrǎn___

fǔ mō__

jǔjué__

huóhuàn___

shāmó__

xián huì__

2.读拼音,写词语。

xiūsè__

gānjú__

cán kuì__

huóhuàn___

wǔ rǔ__

páo xiào___

3.照样子,写词语。

了如指掌(含“如”字的成语一碧千里(含数字的成语鞠躬尽瘁(写人物高尚品质的成语面不改色(写人物神态的成语4.把下列词语补充完整。

龙___虎___龙凤云___雾小心___面___土居___业___欲滴___而解5.按要求改写句子。

桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。(缩句)

阿肯用琴声把王子的悲惨遭遇告诉了国王。(改为“被”字句)

刘三姐用歌声揭穿了莫怀仁的企图,莫怀仁恼羞成怒。(改为反问句)

溪水叮叮咚咚的流着。(改为拟人句)

范仲淹说:“我的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。”(改为第三人称转述)

6.选词填空。热烈猛烈强烈剧烈。

风,__地摇撼着路旁的梧桐树。

在___的阳光下,那水面上仿佛铺满了一颗颗水晶。③孩子们___地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。④汽车在崎岖的山路上___地颠簸着。7.根据课文内容填空。

1.(1)__未遮山,__乱入船水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》

2.(2)__六月中,风光不与晓出净慈寺送林子方》

3.(3)小时不识月,__明月几时有___

床前明月光江清月近人。月落影入平羌江水流。

4.(4)先回来的鸟在林内___好像___又像___树林内外叽叽啾啾,似___如___整个刺槐林和竹林成了一个___灰椋鸟》

5.(5)通过本单元(苏教版五年级下册第七单元)的学习,从《望月》一课认识了___的小外甥,从《灰椋鸟》一课懂得了___水》一课教育我们要___警示我们___

8.按课文内容填空。

1.(1)《晏子使楚》一文中,楚王___次侮辱晏子,晏子都予以反驳。表现了晏子的特点。

2.(2)《桥》一文中突出了老汉是个怎样的人?读完后你有什么感想?

9.按课文内容填空。

1.(1)老舍先生在内蒙古大草原见到羊群在小丘上漫步,觉得它们走在**都像给___绣上了___那些小丘的线条是那么___就像只用___不用___的中国画那样,到处___轻轻流入云际。

2.(2)《桥》一课里,作者采用大量环境描写来渲染紧张的气氛,侧面表现了老支书“把___让给别人,把___留给自己”的崇高精神,他用自己的___筑起了一座不朽的桥梁。

3.(3)“也想看‘黑旋风’水战‘浪里白条’”一句中“黑旋风”是指___浪里白条”是指___这个孩子读的书是《__

4.(4)《杨氏之子》选自南朝___作者)的《__作品)。文中孔君平信手拈来的玩笑话“__很幽默,也很有趣。九岁男孩杨氏之子机智、巧妙、有礼貌的回答是:__

10.**有洪水,**就有___**有危险,**就有___滔滔洪水中的群众,看到了___看到了___就像看到了___

11.当我面对___的时候。

要求:1)在题目的横线上填上词语使之完整。2)内容健康,有真感情。3)自数在左右。

二、阅读理解(30分)

12.根据课文内容填空。

《郑和远航》较详细地介绍了___的情况,并点明了郑和___次远航的重大意义,表现了我国古代人民___和___

___是汉代的文学家、史学家司马迁写的辉煌巨著,我知道的其中的故事有等。

阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那___他爱那___他爱那___最后用了省略号,请再补充一句:__

维也纳的国家歌剧院被称为“__**之友协会大厦被称为“__

我知道的中外著名**家有。

世界上有许多城市都有自己的雅号,如“__北京,“花都伦敦,“_曼谷,“沙漠古都莫斯科,“狮城威尼斯……

13.读课文《失去的一天》,说说佩佳为什么会失去一天?

14.阅读短文,回答问题轻轻的一声叮咛。

出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。

路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上__我在招待所翻书__读到一篇__母性__的文章__我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。

我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(以、已)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。

我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”

又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。

”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(清、轻)新得很,吸入肺腑的全是温馨。

想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。

1.(1)选择正确的读音。

出差___chā chāi)着___zháo zhuó)想似___shì sì)乎浏览___lǎn nǎn )

2.(2)选择文中括号里正确的字。

霎、刹)__时早___以、已)(遣、遗)__产(清、轻)__新。

3.(3)从文中找出两对近义词。

4.(4)把文中空缺的标点补上。

途中的一天晚上___我在招待所翻书___读到一篇___母性___的文章___

5.(5)文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,他们嘱咐的内容是什么?

6.(6)三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁?

7.(7)“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?

三、写作(30分)

15.二十年后的你会是什么样的?周围的人和环境又有什么变化呢?让我们展开想象的翅膀。描绘一下那时的情景吧!题目自拟。

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