教材分析：
文章记叙了“我”中学毕业后，在担任矿山的临时记帐员时，顶住了大毛的蛊惑，坚持诚实记帐，不虚报冒领，得到了矿山的信任，赚够了上大学的钱，后来走上了一条顺畅的人生之路的旧事，说明人生道路上常常需要作出正确的抉择，把握好发展的方向。
教学目标：1.自主学会本课生字词，能在语言环境中理解“动摇、昧心、蛊惑”等词语。
2.联系上下文，理解“人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进光明或黑暗两种境界。”、吃了不该吃的会拉肚子的。
”、你要是想昧心多拿一点，最后连一点也拿不到。”含义深刻的句子，并能仿照例句，联系课文把“我的心开始动摇”“但总觉得有些不踏实不对劲”写具体。
3.抓住要点归纳课文主要内容。
教学过程：一、交流熟记和收集的关于“诚实”的格言。
诚实是最好的政策。——西塞罗。
老老实实最能打动人。——莎士比亚。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅。
始终不渝地忠实与自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。——歌德。
一清如水的生活，诚实不欺的性格，在无论哪个阶层，即使心术最坏的也会对之肃然起敬。——巴尔扎克。
二、质疑课题，激发兴趣。
1.这是一个手电筒，当我按动开关，它会变亮或变暗。出示：开关。
2.教师谈话：灯有开关，开了带来一片光明，关了则一片黑暗。
3.出示课题： 人生的开关。
4.质疑课题。人生的开关是什么？它有什么作用？
三、整体感知，了解课文。
1.出示小组自学要求：
1）自由读课文。
2）注意读准字音，理解词意：昧心、蛊惑。
3）思考：本文主要写了一件什么事？为什么说它是“我”人生道路上的开关？
2.全班交流。
1）分小节读课文。（纠正多音字读音：差事、差错）
2）联系上下文或查字典理解：
蛊惑：迷惑人，让人受到伤害。
昧心：违背良心（做坏事情）
3）借助填空，归纳课文主要内容。
小时候，我在矿上打工，张叔叔给我安排了给砍柴民工交上的柴过磅计数的差事，我没听大毛提出的对公家的柴虚报冒领，平分好处的蛊惑，牢记母亲不吃不该吃的东西的劝告，按对了人生的开关，赚够了上大学的钱，人生道路从此顺畅。
四、抓住词句，感悟内涵。
1.划出文中点明课题的语句并质疑理解。
1）出示点明课题的语句：
—人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进光明或黑暗两种境界。
2）个别朗读课文1—7节，其他同学思考：文中我遇到的“人生的开关”是什么？划下有关语句。
从大毛悄悄对我说：“给我多记一点，我拿了钱分你一半。……柴是一车车拉走的，少个三五百斤谁也不会知道。
……柴是公家的，又不是张家的，有什么对得住对不住的？”的这些话中可以看出“开关：是面对大毛提出的对公家的柴虚报冒领，平分好处拿昧心钱的蛊惑的选择。
）3）出示句式理解说话，联系上下文，体会我当时的心理活动。
大毛蛊惑“我面对他的蛊惑，一开始我的心有点动摇但觉得有些不踏实不对劲。
大毛蛊惑“我”对公家的柴虚报冒领，平分好处拿昧心钱，面对大毛的蛊惑，我的心开始——动摇：我只要给大毛轻轻地一画多记他的砍柴磅数，矿上就会多给他钱，而我就能轻松地分到钱，可以早点挣够上大学的钱，这是多便宜的事。我觉得不对劲：
因为我力气小，即使整夜砍柴也攒不够上大学的钱，张叔特地把过磅记数的美差给我，是对我的信任，我这样虚报冒领是不诚实的，对不起张叔的安排。）
4）再次有感情地朗读1—5节。
2.听了大毛的蛊惑，我的心开始动摇，但总觉得有些不踏实不对劲，于是我——把这件事说给我娘听。读读课文第6节。
用“ ”划出娘的话，思考：这句话是什么意思？它对我从“动摇”到“坚定”起什么作用？
1）娘听了怎么说——坚决反对，她说：“吃了不该吃的会拉肚子的。”
理解句子意思：
不该吃的”是指我虚报冒领，用不诚实的方法赚来的不义之财。
会拉肚子”是指失信于张叔，丢失了诚实与尊严，结果会一无所有，伤及自身。
对我从“动摇”到“坚定”起的作用：
按句式说话：最后，在母亲这句话的启发下，才明白了按下了没有理会大毛这个开关。
2）母亲的话朴实而深刻，多年后，当我回家探亲和张叔谈到当年的事时，从张叔说的话中得到了证实。
3.读第8节，划出张叔说的话，思考：思考这句话是什么意思？他和娘说的那句话意思一样吗？
张叔说——你要是想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到的。
理解句子。吃了不该吃的——昧心多拿一点；
拉肚子——连一点也拿不到。
按句式说话：“我”听了张叔的一番话，突然醒悟到，如果当时“我就会走向好得“我才走向了才能够。
4.分角色朗读课文1—9节感受故事情节。
过渡：是呀，这给我留下了深刻的印象，成为我人生道路上一个重要的开关。
5.再读课文第9节，联系课文具体内容理解哲人的话。
哲人的话——人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进光明或黑暗两种境界。
理解句意：光明境界”（在文中是指我的诚实赢得了张叔的信任，我才能赚够了上大学的钱，大学毕业后有了喜欢的工作，人生大陆顺畅。）
黑暗境界”（是指让张叔发现“我昧心多拿一点，最终连一点也拿不到。”丢失了诚信与工作的我，无法圆大学梦，人生道路不顺畅。）
6.小结：哲人的话充满了哲理，说明把握人生发展方向的重要性。
五、复述课文主要内容，拓展实践。
1.按事情的几个要点，同桌简要说说课文主要内容。
1）事情的要点包括（时间、地点、人物、起因、过程、结果等）
2）运用连贯简洁的语言概括，注意语句组织可以不同，但要点不能漏了。
文章记叙了“我”中学毕业后，在担任矿山的临时记帐员时，大毛蛊惑我记假帐冒领钱，我顶住了大毛的蛊惑，坚持诚实记帐，不虚报冒领，得到了矿主山的信任，赚够了上大学的钱，后来走上了一条顺畅的人生之路的事，说明人生道路上常常需要作出正确的抉择，把握好发展的方向。）
2.用自己的话说说你对“人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进光明或黑暗两种境界。”的理解。联系自己在学习、生活中的事例谈谈。
3.围绕“诚实”交流格言并说说自己的格言。
4.把句子说完整。
人生的道路上有很多开关，如果你按下了的开关，你就能如果你按下了的开关，你就会。
六、总结全文。
人生道路上有许多选择，只有选择正确了，前途才会一片光明。
附送：2023年五年级语文下册修改病句汇总-五年级语文试题。
一、词序颠倒。
．语文对我特别感兴趣。
．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
．这个深深有趣的想法印在我心里。
．我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
．英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。
二、用词不当，搭配不当。
．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
．我在区运动会上，为学校争得了名誉。
．有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
．漫山遍野响起了激动人心的口令。
．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
三、成分残缺。
．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
．赢了齐威王。
．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
．战场上短暂的安静。
．经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
．张文和王勤约定一起在自己家做作业。
．王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。
．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
五、前后矛盾。
．老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
．春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。
3．上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。
．小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
．山村里，满山遍野到处都是果树。
．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
．我有一条很红的鲜红的红领巾。
．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
七、逻辑混乱。
一）归类不当。
．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
．昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
二）结构混乱。
．我的家乡是广东中山人。
2．我国人口是世界上最多的国家。
．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
．《海上日出》的作者是巴金写的。
八、综合练习：修改病句。
．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
．今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
．我猜想他肯定是一个六年级学生。
．小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
．看了这本书，很受教育。
．桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
．庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
10．通过老师的帮助，使我改正了缺点。
11．桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
12．我们通过并讨论了中队计划。
整理五年级语文下册《人生开关》教学反思
人生开关 这是五年级的最后一篇课文。下面是关于五年级语文下册 人生开关 教学反思的内容，欢迎阅读！人生开关 教学反思1 人生开关 这是五年级的最后一篇课文。这篇课文是一篇明志悟道的文章。通过一件小事来叙述一个关于诚信的问题，故事很感人。短文讲述了作者在回乡探亲时回忆起了小时候由于家境贫寒，张叔安排他...
2023年五年级关于人生感悟的作文
五年级关于人生感悟的作文。要提起人生，提起我的人生，这是说也说不清楚呀，许多人都为人生去奋斗，去为自己的梦想去奋斗，向着人生的目标去奋斗。在我的人生道路中，人生其实就像一首歌，又想一本书，不过我觉得人生其实就像一棵小树。是树就要生长，就要成长，而我们好比一棵小树苗，在父母的浇灌下，向未来慢慢地走近 ...
漫画的人生人生的真实五年级作文
漫画的人生。人生的真实。漫画的人生，人生的真实。读 机器猫 有感。最近读了几本书，给我留下印象最深的还是 机器猫 这本漫画书。看书怎么看回头了？对这样小儿科的书也感兴趣？是不是太菜了？你可能对我嗤之以鼻。大可不必如此！读书是一种享受，是和书中人物的交流，是一次心灵的历程。对于 机器猫 这本漫画书，我...