2013---2014学年第一学期。
五年级语文期中检测反馈。
桓台果里实验学校小学部
此次检测包括七个大题，从内容上来说，难易适中，既有对学生基础知识的考察，又有对学生能力的检测。从学生的检测结果来看，a能占70％左右，及格率在95％左右。现就每个大题做具体分析：
第一大题，看拼音，写词语。此题属于基础知识的考察，出错率较低。出错多的字是：寝、凄。
第二大题，选择合适的音节、汉字或词语填空。此题要求比较笼统，有的孩子没有好好审题，致使错的较多。孩子们掌握不扎实的是：
刚劲（jìng）、安逸。
第三大题，把词语补充完整。出错率极低。
第四大题，按要求填空。日积月累孩子们掌握的不错。经典诵读考察的比较靠后，孩子们出错的较多，尤其是《与朱元思书》，孩子们背诵的较少。
其中第三小题，按要求改写句子，虽然都是乐园当中的，老师也已经讲过，但仍出错较多，尤其是缩句，孩子们不能正确把握句子的主干。这也是教学的难点，以后可以加强这方面的练习。第五小题，写出读过的五个《史记故事》，孩子们尽管已经读过，但仍有孩子写不出来。
第五大题，课内阅读。此次课内阅读考察的是课本第五课《詹天佑》中勘测线路这一文段，出错较多的是加标点这一题，加单引号，孩子们都加上了双引号或不加，应加强这方面的练习，加标点一直是一个薄弱环节。另外找文段的中心句，出的有点问题，这一段的中心句，应该是文章中这一自然段的第一句，而卷子中这一句子没有呈现出来，孩子们就无从判断，答案也就五花八门了。
第七大题，习作。此次习作是半命题作文，相对于五年级的孩子来说，比较简单。关键的问题是有的孩子没有好好审题，写成了《忘不了那美丽的大自然》等，致使中心不要明确。
书写也是作文中不容忽视的一个大问题。
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