一、 2.穆恍皇当
6.答案示例：这座名为“打结的手枪”的雕塑，意在向人们表明：联合国的宗旨是“以和平的方式解决国际争端，维护世界和平”。反映了“反对战争，呼唤和平”的主题。
7.略。8．负伤，受伤。
9．因为听到菱花受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。
10．烘托了老头子的自责惭愧的心理，因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。
11．特别讲究自尊和面子。
12．写出老头子的懊丧与悔恨。
13.答案：记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报仇的壮举。
14.答案：为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。
15.答案：用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。
16.【分析】此题考查环境描写的作用。结合老头子的此时的心理来分析。
答案：这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。
17.答案示例：别看他这么大年纪，真是老英雄啊！
我真是小看了他。你看他，毫不畏惧、足智多谋。剥莲蓬吃，是在引诱鬼子。
他驾船的本领神了，好像牵着鬼子的鼻子在转。他真有本事，不用枪，一个人就能对付十几个鬼子，叫鬼子只有挨打的份，没有还手的力。老英雄砸得好，狠狠砸！
大菱的仇算是报了，回去告诉大菱，让她知道这英雄的故事，早日养好伤，向老英雄学习，打败日本鬼子。
答案】17.题目服文章的主旨（1分），设置悬念，富有趣味性（激发读者阅读兴趣）（1分）。（紧扣“主旨”和“趣味”（兴趣）“要点回答即可，2分）
18.经过：居民们为了方便老人下楼，在楼梯转角处都放了椅子 （1分），后来为了不影响其他人上下楼的便利改放折叠椅，受到了老人们的热烈欢迎（1分）。（2分）
19.作用是承上启下（或过渡）（1分），既承接上文居民们为了方便老人们上下楼，在楼梯转角处都放了椅子（1分），又开启下文，为了不影响其他人上下楼的便利，又改放折叠椅（1分）。（作用说明必须具体，3分）
20.“自靠奋勇“写出了做小生意的居民对这项工作的热心主动（热情主动、积极主动）（1分），也写出了他做公益时的慷慨大方（1分），从而突出了他对老人们的关爱之情（1分）。（紧扣“热心主动”、“慷慨大方”、“关爱之情”的要点作答，语言顺畅即可，3分）
21. 第⑧段点明了文章主要关爱老人，给老人以温暖的中心（1分），又告诉人们奉献爱心其实很简单，就是要从身边的小事做起（2分）。（3分）
五年级语文检测反馈
2013 2014学年第一学期。五年级语文期中检测反馈。桓台果里实验学校小学部 此次检测包括七个大题，从内容上来说，难易适中，既有对学生基础知识的考察，又有对学生能力的检测。从学生的检测结果来看，a能占70 左右，及格率在95 左右。现就每个大题做具体分析 第一大题，看拼音，写词语。此题属于基础知识...
一年级上第一单元检测反馈补偿教学备课
界湖小学单元检测反馈补偿教学备课。学校任课教师。卧龙源姜学玲。班级检测时间。一年级2012.10.10.单元阅卷时间。第一单元2012.10.10 一 试卷分析与做题情况反馈。二 在多的后面画 补偿练习。试题分析 这次测试难度比较适中，符合一年级学生的知识水平。本次测试共有七道大题。第一题，我会数一...
八年级语文上册第一单元检测
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