五年级语文阶段检测

发布 2020-04-04 21:53:28 阅读 8895

小学五年级语文阶段性学业检测。

班级姓名_一、 给下面的字选择正确的读音。(6分)

刚劲(jìn jìng) 哈(hā hǎ)达纤(qiān qiàn)夫。

气氛( fēn fèn) 水浒(hǔ xǔ) 晕(yùn yūn)船。

二、 看拼音写汉字。(10分)

yùn hán qīng mìe kān cè suì dào zhēn zhì

méng lóng suì dào sù xiàng pín fán sā huǎng

三、 比比组词。(10分)

浆( )峻( )悔( )避( )蔽( )

桨( )竣( )诲( )僻( )敝( )

四、 我会填。(12分)

)高( )重左( )右( )岁月( )

)(大物岁月不安( )

)(如梦狂风小心( )

)的经历 ( 地指挥打扫得( )

五、 把诗句、名言补充完整。(4分)

1. 今夜偏知春气暖。

2不知云与我俱东。

3中国才有真进步。

六、 请按要求写句子。(8分)

1. 烟台的秋天是一座美丽的海滨城市。(用修改符号修改病句)

2. 杨利伟有顽强的精神。 杨利伟走向了成功。(用关联词语把两句话合成一句话)

3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)

4.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(给句子换一种说法)

七、 阅读下面句段,完成后面的作业。

詹天佑不怕困难,也不怕接受任务,马上开始( )线路。**要开山,**要架桥,**要求把陡坡铲平,**要把弯度改小,都要经过( )进行( )计算。詹天佑经常( )工作人员,说:

“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。

塞外常常一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他( )勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。

为了寻找一条合适的线路,他常常( )当地的农民。遇到困难他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人( )还会使中国的工程师失掉信心。

1)按原文天空。(5.5分)

2)这一段是围绕那一句话写的?用横线画出来。(1分)如果把这句话概括成最简练的词语是0.5分)

3)这段话借助人物的语言、动作、心理等方面刻画了杰出的爱国工程师詹天佑,这是写人文章的一个重要的方法。请用横线画出詹天佑对工作人员说的话,这些话说明他用曲线画出他遇到困难时的心理活动,从中能够体会他2分)

4 )请仿照这段话,描写一个人学习时或生活中的语言、动作、心理,注意表现出这个人的某种品质或特点。(4分)

八、阅读理解。

爱就在我们身边。

爱是无私的,爱是无价的,爱是广阔的,一声亲切的问候,一句善意的批评……爱,很多很多,它如影随形,就在你身边。

那是一个寒冷的冬天,下着大雪。我骑着自行车,由于路滑,我骑得又有些快,一不小心从自行车上摔下来。胳臂碰在了车把上,钻心的疼,那是我忍不住想哭,忽然背后传来一个熟悉的声音:

“我扶你起来吧!”我转过头,是我的好朋友,小瑞。她一边扶我起来,一边关切的问我摔得疼不疼,摔哪儿了。

当时,我感动得真想哭。一句亲切的问候,驱走了冬日的严寒,让人暖意融融。

有了爱,我们才不会觉得孤单。们在爱中成长,在爱中明白——自己是幸福的。爱,就在我们身边。

1. 给下面的字注音。(2分)

钻( )心转( )过头熟( )悉( )

2. 画出中心句。(1分)

3. 读了短文我懂得了。

2分)4. 爱是什么?请你写两句感想。(2分)

爱是爱是。八、 作文。(30分)

请你把自己想象成大自然的一员,你可以把自己当成一种植物或是一种动物,也可以是一种自然现象,用心去感受大自然的美好,表达自己对大自然的喜爱之情。题目自拟。

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