初中数学七年级上册第四章第四节《整式》

发布 2023-03-15 04:30:28 阅读 5646

实践收获。

本节课是初中数学七年级上册第四章第四节《整式》,在数学课堂上用到电脑进行教学已经是一种常用教学手段,但是在学习的过程中我也颇有收获,信息技术的运用可以可以更直观呈现数学知识,帮助学生更高效的学习数学知识,突出课程重点,解决课中的难点。

但是在当今的学校教育中,信息技术课在课前课后布置任务的可能性是几乎没有的,因此我们能利用的就只有课中,也是比较关键的一步。教师可以根据本节课的难点,录制**,讲难点详细地利用**来直观的引导学生如何去解决。**的优点是可以反复地看,理解到**看到**,形象直观。

在今后的课堂中,可以更多的运用**来解决难点。

问题建议。信息技术教学应用实践中的主要问题、困惑与建议。

教学前的反思备课是教学工作的基本环节,备好课是上好一节课的前提。备课,主要从以下几方面入手:备课程标准,知道理念新在何处,明确教育教学方向;备教材,明确教学目标、重点、难点;备学生,让学生成为课堂学习的主人;备教法,注意预设与生成,让课堂活起来;备好自己,成功一堂课,成就一个人。

证明材料。教学后的反思教育心理学家波斯纳曾提出教师成长的公式:成长=经验+反思。

教学后反思并不是新东西,但新课标特别强调反思教学,并赋予了它新的内容。在将备好的课进行实践后,把实践中和实践后所获得的信息,渗透到教案中去,进行修改和优化。

七年级生物下册第四单元第四章第四节输血和血型导

第四节输血和血型。学习目标 1.说出abo血型的类型。2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。3 培养学生珍爱生命的情怀。使用说明与学法指导 1.依据学习目标,认真预习课本至少10分钟,用红笔标注疑难和重点。2.用准确语言完成。定向自学 1 一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行...

八年级生物第五单元第四章第四节

第四节细菌和真菌在自然界中的作用。主备人 徐文惠参备人 张丽芬柏自荣。1 知识链接。1 细菌和真菌在生物圈中属于哪一成分?2 如果没有植物,地球将失去绿色,动物都会饿死吗?3 如果没有细菌和真菌,生物圈会是什么状况呢?二 目标展示。1 概括细菌和真菌在物质循环中的作用。重难点 2 列举细菌和真菌对动...

七上第四章第四节世界的气候 第一课时

课题 七上第四章天气与气候第四节世界的气候 第一课时 课型 新授课。课标要求 知道天气与气候的区别。根据气温年变化曲线和各月降水量柱状图,分析某一地区的气候特征。知道全球气候类型分布。教学目标 1.理解天气和气候的区别,并能分别用恰当的进行描述。2.举例说明气候对生产和生活的影响。3.运用上海市和北...