第四节细菌和真菌在自然界中的作用。
主备人：徐文惠参备人：张丽芬柏自荣。
1、知识链接。
1、细菌和真菌在生物圈中属于哪一成分？
2、如果没有植物，地球将失去绿色，动物都会饿死吗？
3、如果没有细菌和真菌，生物圈会是什么状况呢？
二、目标展示。
1、概括细菌和真菌在物质循环中的作用。（重难点）2、列举细菌和真菌对动植物（包括人）生活的影响。
3、关注细菌、真菌与动植物和人类的关系。
三、自主合作**。
一）自主学习。
认真阅读课本p79-p82的内容，**结合，联系实际学习和理解以下知识点：
1、通过观察和生活经验，你认为生物圈中的细菌和真菌有哪些作用？
2、细菌和真菌与动植物和人类的关系？
3、什么叫做共生？举例说明。
二）合作**。
1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？
2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？
3、甲乙两组为什么要用相同的树叶？
4、为什么要使树叶保持潮湿？
5、哪个方案更能说明问题？为什么？
6、在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。这是为什么？
7、我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物之间的关系呢？
四 、师生课堂总结点评。
1、知道细菌和真菌在物质循环中的作用。
2、运用所学的细菌和真菌的知识，例举它们对动植物及人类的影响。
五、知识反馈：
1、地球上不会出现生物尸体堆积如山、垃圾遍地的局面，主要原因是（ ）a、绿色植物的根系能够分解吸收动植物的遗体。
b、动植物遗体能过逐渐被风化，直到消失
c、腐生的细菌和真菌能分解动植物的遗体
d、动植物遗体自身分解。
2、课本p82练习及同步解析“基础巩固”部分。
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