一、仔细阅读教材p19页第段，明确动物的种类及主要生活环境是怎样的？
温馨提示：脊柱是由脊椎骨构成的。
1、目前已知的动物大约有多万种，根据体内有无可分为脊椎动物（有脊柱）和 （无脊柱）。
2、了解多种多样的鱼。
二、认真观察课本p20-21页**，归纳一下鱼适于水中生活的特点有哪些？
温馨提示：我国的四大家鱼是指（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）
鱼适于水中生活的特点：1、能靠来获取食物和 。
2、能在水中。
1）、鱼体的侧线：感知水流的大小、方向和速度。
2）、鱼鳔：上浮下沉、减轻比重。
3）体色：背深腹浅（有利于防御敌害）。
4）鱼的鳃有鳃丝、鳃弓、鳃耙三部分。
1、体形：梭形，有利于克服鱼在游泳时对水的。
2、鱼的游泳器官是鳍（鲫鱼的鳍有种）：
胸鳍（成对）—维持 ，辅助转变方向。腹鳍（成对）—维持平衡。
背鳍—掌握鱼体的平衡（关键臀鳍—维持平衡，协调运动。
尾鳍—产生前进的和改变运动方向。
3、鱼的鳃是色，说明内含丰富的。
4、鱼的主要特征：生活在水中；体表常常被有鳞片；用呼吸，通过
和摆动以及的协调作用游泳。
学生达标】1、鲫鱼身体呈梭形，这有利于（ ）
a、游泳 b、漂浮 c、捕食 d、升降。
2、与鱼的水中生活相适应的特点是。
a、体表有鳞片 b、用鳃呼吸 c、有各种鳍 d、以上三项都是。
3、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（ ）
a、氧含量减少二氧化碳含量增高 b、氧含量增高，二氧化碳含量减少。
c、氧、二氧化碳含量都增高d、氧、二氧化碳含量都减少。
4、俗话说"鱼儿离不开水"，是因为鱼在陆地上无法用来呼吸。
a、** b、体表 c、体壁 d、鳃。
5、活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的。
a、毛细血管丰富 b、静脉血管丰富 c、大的血管丰富 d、动脉血管丰富。
拓展提高】（考点链接—相信你能行！）
1、下列动物类群有口无**、有消化腔的是。
a、软体动物 b、甲壳动物 c、腔肠动物 d、两栖动物。
2、下列属于软体动物的是。
a、螃蟹 b、河蚌 c、乌龟 d、珊瑚虫。
3、鲫鱼游泳时的动力来自。
a、胸鳍和尾鳍的摆动 b、躯干部和尾鳍的左右摆动。
c、尾鳍的摆动d、所有鱼鳍的协调运动。
4、目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无。
a、脊索 b、脊柱 c、脊椎 d、脊髓。
5、下列动物中属于鱼类的是。
a、海马 b、鱿鱼 c、章鱼 d、鲸鱼。
6、当人从潜水滩上走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为。
a、鱼能通过眼睛看见有人走过来 b、鱼能通过侧线感知水流变化。
c、鱼耳能听到水声d、通过鼻孔鱼感知了水的波动。
7、鲫鱼不停地用口吞水，水从口进入再从鳃孔排出，完成的生理过程是 (
a、呼吸 b、排泄体内代谢废物 c、呼吸和取食 d、游泳时产生动力。
8、养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是 （
a、水中缺少食物 b、水中微生物过多 c、水中缺氧 d、水质容易变坏。
八年级生物第五单元第四章第四节
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