第四章专题测验（提优测试） 本测试共计100分，限时60分钟。
班级姓名得分。
一、单选题（共计10小题，每小题3分）
1、下列说法中，正确的是。
a、用一个平面去截一个圆锥，可以是椭圆b、棱柱的所有棱长都相等。
c、用一个平面去截一个圆柱体，截面可以是梯形 d、用一个平面去截一个长方体截面不能是正方形。
2、下面图形不能围成一个长方体的是。
ab、 c、 d、
3、将选项中的四个正方体分别展开后，所得的平面展开图与如图不同的是（ ）
abcd、4、下面现象能说明“面动成体”的是。
a、旋转一扇门，门运动的痕迹 b、扔一块小石子，小石子在空中飞行的路线。
c、天空划过一道流星d、时钟秒针旋转时扫过的痕迹。
、以下条件能确定点c是ab中点的条件是。
a、ac=bcbc、ab=2cb d、ab=2ac=2cb
6、下列说法中，正确的是。
a、棱柱的侧面可以是三角形 b、四棱锥由四个面组成的。
c、正方体的各条棱都相等 d、长方形纸板绕它的一条边旋转1周可以形成棱柱。
7、如图，一个正方体截去一个角后，剩下的几何体面的个数和棱的条数分别为（ ）
a、6，11b、7，11 c、7，12 d、6，12
8、 下列几何体：①球；②长方体；③圆柱；④圆锥；⑤正方体，用一个平面去截上面的几何体，其中能截出圆的几何体有a、4个 b、3个 c、2个 d、1个。
9、两条相交直线与另一条直线在同一平面，它们的交点个数 （）a、1 b、2 c、3或2 d、1或2或3
10、如图，点a，b在直线m上，点p在直线m外，点q是直线m上异于点a，b的任意一点，则下列说法或结论正确的是。
a、射线ab和射线ba表示同一条射线b、线段pq的长度就是点p到直线m的距离。
c、连接ap，bp，则ap＋bp＞ab d、不论点q在何处，aq＝ab－bq或aq＝ab＋bq
二、填空题（共计4小题，每小题4分）
11、一个棱锥有7个面，这是___棱锥．
12、用一个平面去截一个三棱柱，截面图形的边数最多的为___边形。
13、如图所示，共有线段___条，共有射线___条13图。
14、如图，a，b，c，d是一直线上的四点，则ad﹣ab， ab+cd
三、解答题（共计6小题每题8分， 19题10分、20每题12分）
15、如图是一个正方体的展开图，标注了字母a的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右面所标注式子的值相等，求x的值．
16、如图，m是线段ac中点，b**段ac上，且ab=2cm、bc=2ab，求bm长度．
17、按下列要求画出图形（在原图上画）如图，平面上有三点a，b，c
画直线ab画射线bc画线段ac．
18、已知ab=10cm，点c在直线ab上，如果bc=4cm，点d是线段ac的中点，求线段bd的长度．
19、如图，已知ab：bc：cd=2：3：4，e、f分别为ab、cd中点，且ef=15．求线段ad的长．
20、已知长方形的长为4cm．宽为3cm，将其绕它的一边所在的直线旋转一周，得到一个几何体，
求此几何体的表面积．（结果保留π）
人教版七年级数学第四章
人教版七年级数学第四章 几何图形初步 测试卷。一 选择题 每小题3分，共30分 1 如图，四个图形中，能用1，aob，o三种方法表示同一个角的图形是 2 如图中的几何体中，由4个面围成的几何体是。3 一个角的补角是他的余角的4倍，这个角的度数是。a 135b 45c 60d 30 4 已知线段ab ...
七年级数学第四章
一 选择题 本题共10小题，每小题3分，共30分 1 平面上有四点，经过其中的两点画直线最多可画出 a 三条b 四条c 五条d 六条。2 在实际生产和生活中，下列四个现象 用两个钉子把木条固定在墙上 植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线 从a地到b地架设天线，总是尽可能沿着线段a...
七年级数学第四章
班级姓名日期。生活中的立体图形。学习目标 1.认识柱体 锥体与球体等立体图形。2.通过观察能将立体图形分类。学习过程 一 学生自学课本106 107页的内容，并思考云图中的问题。二 小组交流讨论，解决疑难问题。三 练习巩固 1.写出下列立体图形的名称。2.下面图形中为圆柱的是。3.把图形与对应的图形...