1.3 近似数与科学计数法。
一。 判断。
4、有理数的偶次幂都是正数。
5、负数的奇次幂是负数。
万用科学记数法可以写成。
二。 填空。
7、的意义是___
的意义是___
8、底数是6，幂也是6的乘方中指数是。
9、某种细菌每过20分钟便由一个**成2个，经过3小时后这种细菌由1个**。
成个。10、 我国国土面积960万平方千米，西部地区占其中的，用科学计数法表示我国西部地区的面积为___平方千米。
11、近似数5.10万有___个有效数字，精确到___位。
12、将175.65精确到0.1是___将102.054保留4个有效数字是___将30695精确到十位是___
三。 选择。
13、下列各式中，正确的是（ ）
a. b.
c. d.
14、下列计算中，正确的是（ ）
a. b. c.
d.（n表示自然数）
15、 下列各数中，数值相等的是（ ）
a.和 b.与 c.与
d. 16、能被下列数整除的是（ ）
a.3 b5. c.7 d.9
四。 计算。
五。 解答。
19、（1）已知水星和太阳的平均距离约为57 900 000km，用科学计数法表示此数。
2）人体中约有个白细胞，将还原为原数。
20、一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次，一年大约有多少次？一个正常人一生的心跳次数能达到1亿次吗？（一年按365天计算）
七年级数学上册《1 5 3近似数》学案
学习目标 理解精确度和有效数字的意义 准确地按要求求一个数的近似数。学习重点 近似数 精确度和有效数字的意义，学习难点 由给出的近似数求其精确度及有效数字，按给定的精确或有效数一个数的近似数。学习过程 一 自主学习。准确数与近似数 1 初一 4 班有42名同学，数42是数 2 每个三角形都有3个内角...
数学人教版七年级上册《近似数》教案
新人教版七年级上册数学第一章教案。实验中学七 3 班郭淑芳。一 教学内容 1.5.3近似数。二 三维目标 一 知识与技能。1 给了一个近似数，你能说出它精确到哪一位。2 给了一个数，会按照精确到哪一位，四舍五入取近似数。二 过程与方法。从生活中的事例引入近似数，使学生体会近似数的意义和生活中的应用。...
浙教版七年级数学上册2 7准确数和近似数
教学目标 知识目标 初步理解准确数，近似数及精确度与有效数字的概念。能力目标 给一个数能按照四舍五入的方法精确到哪一位或保留几个有效数字，并能按要求说出它所表示的范围。情感目标 了解到近似数和有效数字是由实践中产生的，从而培养数学 于实践，而又作用于实践的情感。也使学生了解我国数学的历史文化进行爱国...