2、研究成果展示。
1）根据选题，设计一个研究过程的记录表。
2）根据各组的情况教师给予指导。
参考表：___年级 __班___组课题名：__研究时间至。
3、研究水平评价。
根据学生的研究能力与研究结果，对学生进行评价（以鼓励性评价为主）4、研究心得记录。
1）在课内课外随时搜集记录你需要的信息；
2）不要忘记向家长或计算机专业人士请教；
3）不要忘记在因特网上去搜寻，记录**。
整个研究活动中教师既是研究的指导者也是研究的参与者，对学生研究中遇到的问题给予指导，积极参与到学生的研究中。对学生研究中取得的“成绩”给予充分的肯定，激励学生；当学生在研究中遇到困难时教师给予鼓励，并和他们一起**，帮助学生建立**的自信心。让学生感受到**带来的成功感和愉悦感。
]四、小组交流，总结**。
1、这节课的学习我们又学到那些知识呢？说说看。
2、你觉得今后的学习中我们应该注意些什么呢？
椒园中学七年级信息技术教案 二十八
第四章第2节 文件及文件夹的操作 技能目标 使学生熟练掌握文件及文件夹的基本操作，包括新建 重命名 复制 剪切 粘贴等操作迁移目标 培养学生养成良好的上机习惯，如不随便移动重要文件，合理的储存文件并把重要文件备份 教学重点 1 理解文件及文件夹的基本操作对整理磁盘上的信息有何作用。2 掌握文件及文件...
椒园中学七年级信息技术教案 七
视窗的好帮手。帮助系统。教学内容 帮助系统。教学目标。1 认知目标 了解计算机的帮助系统的界面组成。2 能力目标 学会使用计算机的 帮助 系统并培养自学能力 3 德育目标 1.养成自主学习的习惯，2 培养通过各种渠道收集信息 整理信息 解决问题的能力。内容分析1 帮助 系统是计算机及很多软件中一种强...
椒园中学七年级信息技术教案 十四
名师精编精品教案。做个称职的 仓库管理员 教学目标 1.正确理解信息在操作系统的中的储存与管理2.通过学习会查看驱动器及文件信息。3.会利用菜单与按钮查找文件与查看文件的属性4.会使用菜单与工具栏上的工具按钮教学重点 5.能根据自己的需要，使用菜单与工具栏上的工具按钮6.会查看驱动器及文件信息教学难...