七年级数学不等式与不等式组综合检测题

发布 2023-03-14 07:52:28 阅读 9878

数学:第9章不等式与不等式组综合检测题h(人教新课标七年级下)

一、选择题。

1,下列各式中,是一元一次不等式的是( )

a.5+4>8 b.2x-1 c.2x≤5 d.-3x≥0

2,已知aa. 4a<4b b. a+43,下列数中:76, 73, 79, 80, 74.9, 75.1, 90, 60,是不等式x>50的解的有( )

a.5个 b.6个 c.7个 d.8个

4,若t>0,那么a+t与a的大小关系是( )

a. +t> b. a+t>a c. a+t≥a d.无法确定。

5,(2023年永州) 如图,a、b、c分别表示苹果、梨、桃子的质量.同类水果质量相等。

则下列关系正确的是( )

a.a>c>bb.b>a>c c.a>b>cd.c>a>b

6,若a<0关于x的不等式ax+1>0的解集是( )

a.x> b.x< c.x>- d.x<-

7,不等式组的整数解的个数是( )

a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。

8,从甲地到乙地有16千米,某人以4千米/时~8千米/时的速度由甲到乙,则他用的时间大约为( )

a 1小时~2小时 b2小时~3小时 c3小时~4小时 d2小时~4小时。

9,某种出租车的收费标准:起步价7元(即行使距离不超过3千米都须付7元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).

某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是( )

a .5千米 b.7千米 c.8千米 d.15千米。

10,在方程组中若未知数x、y满足x+y≥0,则m的取值范围在数轴上表示应是( )

二、填空题。

11,不等号填空:若a12,满足2n-1>1-3n的最小整数值是___

13,若不等式ax+b<0的解集是x>-1,则a、b应满足的条件有___

14,满足不等式组的整数x为。

15,若|-5|=5-,则x的取值范围是___

16,某种品牌的八宝粥,外包装标明:净含量为330g10g,表明了这罐八宝粥的净含量的范围是。

17,小芳上午10时开始以每小时4km的速度从甲地赶往乙地,到达时已超过下午1时,但不到1时45分,则甲、乙两地距离的范围是。

18,代数式x-1与x-2的值符号相同,则x的取值范围___

三、解答题。

19,解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来。

1)9-4(x-5)<7x+4; (2);

20,代数式的值不大于的值,求x的范围。

21,方程组的解为负数,求a的范围。

22,已知,x满足化简:.

23,已知│3a+5│+(a-2b+)2=0,求关于x的不等式3ax-(x+1)<-4b(x-2)的最小非负整数解.

24,是否存在这样的整数m,使方程组的解x、y为非负数,若存在,求m的取值?若不存在,则说明理由.

25,有一群猴子,一天结伴去偷桃子。分桃子时,如果每只猴子分3个,那么还剩下59个;如果每个猴子分5个,就都分得桃子,但有一个猴子分得的桃子不够5个。你能求出有几只猴子,几个桃子吗?

参***:一、1,c;2,c;3,a;4,a.解:不等式t>0利用不等式基本性质1,两边都加上a得a+t>a.

5,c.6,d.解:不等式ax+1>0,ax>-1,∵a<0,∴x<- 因此答案应选d.

7,d.解:先求不等式组解集-8,d;9,c.

10,d.解: ①得3x+3y=3-m,∴x+y=,∵x+y≥0,∴≥0,∴m≤3在数轴上表示3为实心点.射线向左,因此选d.

二、11,>、12,1.解:先求解集n>,再利用数轴找到最小整数n=1.

13,a<0,a=b 解析:ax+b<0,ax<-b,而不等式解集x>-1不等号改变了方向.因此可以确定运用不等式性质3,所以a<0,而-=-1,∴b=a.

14,-2,-1,0,1 解析:先求不等式组解集-315,x≤11 解析:∵│a│=-a时a≤0,∴ 5≤0,解得x≤11.

16,320≤x≤340.

17,(12~15)km.解:设甲乙两地距离为xkm,依题意可得4×(13-10)18,x>2或x<1 解析:由已知可得。

三、19,(1)9-4(x-5)<7x+4.解:去括号9-4x+20<7x+4,移项合并11x>25,化系数为1,x>.

2).解:,去分母 3x-(x+8)<6-2(x+1),去括号 3x-x-8<6-2x-2,移项合并 4x<12,化系数为1,x<3.

3)解:解不等式①得 x>,解不等式②得 x≤4,∴不等式组的解集(4)解:解不等式①得x≥-,解不等式②得x>1,∴不等式组的解集为x>1.

20,;21,a<-3;22,7;

23,解:由已知可得代入不等式得-5x-(x+1)<-x-2),解之得 x>-1,∴最小非负整数解x=0.

24,解:得∵x,y为非负数∴解得-≤m≤,∵m为整数,∴m=-1,0,1,2.答:

存在这样的整数m=-1,0,1,2,可使方程的解为非负数.点拨:先求到方程组的解,再根据题意设存在使方程组的解的m,从而建立关于m为未知数的一元一次不等式组,求解m的取值范围,选取整数解.

25,设有x只猴子,则有(3x+59)只桃子,根据题意得:0<(3x+59)-5(x-1)<5,解得29.5

答:有30只猴子,149只桃子或有31只猴子,152只桃子。

七年级数学不等式与不等式组

分卷i分卷i 注释。如图,a b两点在数轴上表示的数分别为a b,下列式子成立的是 a ab 0 b a b 0 c b 1 a 1 0 d b 1 a 1 0 c解 a b两点在数轴上的位置可知 1 a 0,b 1,ab 0,a b 0,故a b错误 1 a 0,b 1,b 1 0,a 1 0,a...

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