⑹.当堂反馈：整理本堂所学知识，对易错、重点、难点进行标记。
1、 独学。
1、 实行新课堂改革之后，每堂课的时间改为：__分钟。
2、 新课堂的流程为：明确目标组内小展示当堂反馈。
3、 课代表在整过课堂流程中对小组进行___轮记分。
阶段可以讨论并在小组内走动，__阶段应该保持安静。
2、 对学群学。
小组成员通过相互**完成下列各题。
、一个数由5个百，5个百分之一组成，这个数是这个数精确到十分位约是。
立方米70立方分类立方米 200分钟=（ 时。
、已知a:b:c=1:2:3,且a+b+c=24,则b4、 一个饲养组一共养鸡、兔78只，共有200只脚，求饲养组养鸡和兔各多少只？（写出解答步骤）
3、 组内展示。
每组组长选派几名同学到本组黑板区域展示本组内的难题。
4、 班内大展示。
每组组长选派几名同学到本组黑板区域展示本组内所有问题，并选派几名同学到指定的别组对别组的展示内容进行评价。
5、 当堂反馈。
当堂反馈：整理本堂所学知识，对易错、重点、难点进行标记。
课外延伸：有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对。问蜻蜓有多少只？（蜘蛛8条腿；蜻蜓6条腿，两对翅膀；蝉6条腿，一对翅膀）
七年级数学下册学案导学
初中数学学案导学，培养学生自主学习习惯 研究报告。作者 王涛 大孤山初中更新时间 2011 1 6 8 41 35 课题研究主体报告。一 课题研究背景及所要解决的问题 1 课题提出的背景。1 传统的教案教学难以适应时代的要求。传统教案教学普遍存在两种倾向 一是教学的单向性，即以老师和课本为中心，更多...
江中七年级数学导学稿
第二章 3.用图像表示的变量间关系 主备人 侯月容 班级姓名学号。1 学习目标 1 了解图象是表示变量之间关系的又一种方法 2 理解图象上的点表示的意义 3 能从图象中获取变量之间关系的信息，并能用语言描述。二 导学过程 1.自主复习 1 等腰三角形的周长为40cm,一边为xcm,一腰长为ycm,则...
独店七年级数学导学
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