***中学导学案。
年级：七年级学科：数学主备：**审核：七年级数学组。
课题： 数轴课型：授新授课时间：2013-2014（一） 第一周。
导学目标】1.知道什么是数轴，如何画数轴。
2.知道如何将有理数在数轴上表示出来。
3.知道数轴上的点表示的有理数。
导学重点】如何将有理数在数轴上表示出来。
学法提示】通读课本，注重理解温度计是如何抽象成数轴的。
导学过程】1、预习导学。
自学课本p7的内容，并完成以下各题：
1、 数轴就是由一支平放的抽象而成的。
数轴是规定了的一条直线。
2、请阅读思考：“数轴的画法 ” 并试画一条数轴。
3、讨论总结：p9归纳，并整理。
二、问题精讲。
师生共同完成下列问题：
1. 画一条数轴。
2.正数、负数如何在数轴上表示？那0呢？
三、训练反馈。
1.一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是 （
a.3 b.1 c. 2 d. 4
2.下列各语句中，错误的是 （
a.数轴上，原点位置的确定是任意的；
b.数轴上，正方向可以是从原点向右，也可以是从原点向左；
c.数轴上，单位长度1的长度的确定， 可根据需要任意选取；
d.数轴上，与原点的距离等于36.8的点有两个。
3.数轴上原点左边的点表示___数，原点右边的点表示___数，__点表示零。
4.数轴上表示-3的点离开原点的距离是___个单位长度；数轴上与原点相距3个单位长度的点有___个，它们表示的数是。
5.一个点从数轴上表示-1的点开始，向右移动6个单位长度，再向左移动5个单位长度，说明最后到达的终点所表示的数是。
6.数轴上表示+m的点一定在原点的右边。
4、联想变通：
下列说法错误的是（ ）
a.所有的有理数都可以用数轴上的点来表示。
b.数轴上所有的点都表示有理数。
c.数轴上表示—3的点在原点的左侧，且离原点的距离是3个单位长度。
d.数轴上原点表示0.
作业超市】 必做题：课本9页习题。
选做题：课程练习册。
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