明确数轴的正确画法和要求。
练习中注意纠正学生数轴画法的错误和点的表示错误。
小结]1. 数轴需要满足什么样的条件；
2. 数轴的作用是什么？
[作业]必做题：教科书第18页习题1.2:第2题。
备选题]1.在数轴上，表示数-3,2.6, ,0, ,1的点中，在原点左边的点有个。
2.在数轴上点a表示-4,如果把原点o向负方向移动1.5个单位，那么在新数轴上点a表示的数是( )
a. b.-4 c. d.
3.(1)(请先在头脑中想象点的移动，尝试解决下面问题，然后再画**答)一个点在数轴上表示的数是-5,这个点先向左边移动3个单位，然后再向右边移动6个单位，这时它表示的数是多少呢？如果按上面的移动规律，最后得到的点是2,则开始时它表示什么数？
2)你觉得数轴上的点表示数的大小与点的位置有关吗？为什么？
总结可以由教师提出问题，学生总结，教师完善。
2题也可以启发学生反过来想，即点a向正方向移动1.5个单位。
3题有一定的难度，两次变动可转化成原点实际怎样移动了，移动了几个单位，那么-5实际上怎样移动了。
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