【同步达纲练习】
1．判断题。
1)运用加法的交换律，得－7＋3＝－3＋7．
6)|x－y|＝|x|－|y|．
2．填空题。
2)气温从－5℃上升到8℃，上升了___
3)大于－10而小于3的所有整数的和等于___
4)如果a与b互为相反数，且a＝－2，则a－b＝__
5)比－2．78大－0．23的数是___
6)两个数的和是－65，一个加数为－27，另一个加数是___
7)从－2中减去与－的和，所得的差是___
8)如果a＋b＝c，那么a＝c－__
9)如果x＝y－z，那么z＝__
10)如果x－(－y)＝z，那么x＝__
3．选择题。
1)－2－1＋3的值等于
a．0 b．2 c．－2 d．－3
2)把(＋5)－(3)－(1)＋(5)写成省略括号的和的形式是
a．－5－3＋1－5 b．5－3－1－5 c．5＋3＋1－5 d．5－3＋1－5
3)下列计算正确的是
a．－3－5＝2 b．2－8＝－6 c．(－6)－(3)－(1)＝－10 d．0－10＝10
4)x＝3，y＝－4，z＝7，w＝－6时，代数式x－y＋(－z)－(w)的值是
a．6 b．－6 c．4 d．0
5)a地海拔高度是－53 m，b地比a地高17 m，b地的海拔高度是
a．60 m b．－70 m c．70 m d．－36 m
6)如果a>0，b<0，且|b|>|a|，那么|a＋b|是
a．a＋b b．a－b c．－(a＋b) d．－(a－b)
7)如果b<－1，01，那么，|c－a|＋|b－a|等于
a．c－b b．b－c c．c＋b－2a d．c－b＋2a
8)已知数轴上a点为－7，b点为1，c点为数轴上的一点，且a、b两点到c点的距离均为4，则c点为
a．4 b．－4 c．－3 d．3
9)两个数相加，其和小于每个加数，那么这两个数
a．同为负数 b．异号 c．同为正数 d．零或负数。
10)在算式①，②中，正确的个数有
a．1 b．2 c．3 d．4
4．把下列各式写成省略括号的和的形式：
5．计算：
6．当a＝－1，b＝3，c＝－4时，求代数式a－b－c的值．
7．已知4a－6与－3a＋4互为相反数，求代数式|2a－(－a)|的值．8．计算：
思路拓展题】
形数结合，相辅相成。
如图2—13，矩形abcd被分成六个大小不一的正方形，现在只知道中间一个小正方形的面积是1，求矩形abcd的面积．
图2—13参***。
同步达纲练习】
5)－2．55 (6)37 (7)－2 (8)(－b)
9)y－x (10)z－y
3．(1)a (2)c (3)b (4)b (5)d (6)c (7)a (8)c (9)a (10)d
思路拓展题】
提示：设图中两个大小一样的正方形的边长为x．
北师大版七年级数学有理数单元检测
a b c d 17 不超过的最大整数是。a 4 b 3 c 3 d 4 18 一家商店一月份把某种商品按进货价提高60 到三月份再声称以8折 80 大拍卖，那么该商品三月份的 比进货价。a 高12.8 b 低12.8 c 高40 d 高28 三 解答题 共48分 19 4分 把下面的直线补充成一条...
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有理数的加法。教学目的 知识与技能目标 通过实例了解有理数加法的意义。过程与方法 会根据有理数加法法则进行有理数的加法运算。情感态度与价值观 有意识培养学生学习数学的信心和克服困难的勇气，从中体味成功的快乐。教学重点 难点 重点 异号两数相加。难点 异号两数相加。课前准备 学生阅读材料 晶体 自然界...
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