能动英语——七年级数学(下)乘法公式巩固提高练习。
一、选择题。
1.的运算结果是。
a、 b、 c、 d、
2.运算结果为的是 (
a、 b、 c、 d、
3.已知是一个完全平方式,则n等于。
a、8 b、±8 c、±16 d、±32
4.如果,那么m等于 (
a、 2xy b、-2xy c、4xy d、-4xy
5.下列可以用平方差公式计算的是( )
a、(x-y) (x + y) b、(x-y) (y-x) c、(x-y)(-y + xd、(x-y)(-x + y)
7.若,括号内应填代数式( )
a、 b、 c、 d、
8.等于( )
a、 b、 cd、
9、计算(a4+b4)(a2+b2)(b-a)(a+b)的结果是( )
a.a8-b8 b.a6-b6 c.b8-a8 d.b6-a6
10、下列各式中,运算正确的是( )
④a. ①bcd. ③
11、下列各式计算正确的是。
a. b.
c. d.
12、如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形(,把余下的部分剪拼成一矩形如图,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )
a. b. c. d.
二、填空题。
13、若,则。
14、已知(x-ay)(x+ay)=x2-16y2, 那么a= .
15、应用平方差公式计算(2x+y+z)(y-2x-z
16、已知,求。
17、若,则。
18、填空:(1)-a+b-cc; (2)a-b+c=a3)a+b+c=a
19、已知a+b= 4,ab=-3 ,则 a3b+ ab3的值是。
20、,,则、、的大小关系是。
三、解答题。
21、计算题。
1)(x+y)(x-y)+(y-z)(y+z)+(z-x)(z+x) (2)
3)(a+2b-1)25)(3m2+5)(-3m2+5)-m2(7m+8)(7m-8)-(8m)2
(5) (2x+y+z)(2x-y-z6)
22、化简求值。
x2-(x+2)(2-x)-2(x-5)2,其中x=-3
2)先化简,再求值:,其中,。
七年级数学 乘法公式
七年级 数学 乘法公式。知识要点 1 计算。2 用简便方法计算。4 已知是完全平方式,则的值是 5 已知,则。6 若,则,7 如果,那么 8 已知,求 1 2 9 试说明不论取什么有理数,多项式的值总是正数。10 已知,求 和的值。巩固练习 1 已知是关于的完全平方式,则。2 若,则的值为 3 若a...
七年级数学 乘法公式培优
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七年级数学乘法公式练习
1 判断下列各式的计算是否正确,如果错误,指出错在什么地方,并把它改正过来。2 分类应用 3 拓展应用 用平方差公式计算 12 4 连续应用 5 逆向应用 6 换元思想 完全平方公式的应用。例1 云南中 已知正方形的边长为a 则这个长方形的面积为 a.a ab b.a c.a ab 仿练1 下列运算...