一、 填空题。
1. 如图，直线l是四边形abcd的对称轴，若ab=cd，有下面的结论：①ab∥cd；②ac⊥bd；③oa=oc；④ab⊥bc。其中正确的结论有 (填序号).
2. 如图，ef∥ad，∠1 =∠2，∠bac=70°，∠agd= 。
3. 如图，ab∥cd，∠bef＝85°，求∠abe＋∠efc+∠fcd= 。
4. 如图，已知ab∥cd，试再添上一个条件使∠1=∠2成立（要求给出两个答案）．
5. 如图，∠bod=45°，那么不大于90°的角有个，它们的度数之和是 ．
6. 如图，直线l1、l2、l3交于o点，图**现了对顶角，若n条直线相交呢？
7. 如图，ab∥cd，用a、b表示∠x=
二、 选择题。
1. 如图，把长方形纸片沿折叠，使，分别落在，的位置，若，则等于( )
2. 一学员驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是( )
a. 第一次向左拐30°第二次向右拐30°
b. 第一次向右拐50°第二次向左拐130°
c. 第一次向右拐50°第二次向右拐130°
d. 第一次向左拐50°第二次向左拐130°
3. 如图1，在△abc中，ab=ac，∠a=36，bd平分∠abc，de∥bc，那么图中的等腰三角形的个数是（ ）个。
a. 3， b. 4， c. 5， d. 6
4. 已知∠aob=30°，点p在∠aob内部，p1与p关于ob对称，p2与p关于oa对称，则p1，o，p2三点所构成的三角形是（ ）
a．直角三角形 b．钝角三角形 c．等腰三角形 d．等边三角形。
三、 问答题。
5. 如图，∠abc＋∠acb＝110°，bo、co分别平分∠abc和∠acb，ef过点o与bc平行，求∠boc。
6. ∠cab、∠c1a1b1都是锐角，ac∥a1c1，ab∥a1b1。求证∠cab=∠c1a1b1
7. 5.已知：如图，de∥cb ，求证：∠aed=∠a+∠b
8. 已知∠bed=∠b+∠d，求证：ab∥cd
9. 如图，已知ab∥cd，∠gea=350，∠hfd=350.求证：eg∥fh
10. 如图，直线ac∥bd，连结ab，直线ac、bd及线段ab把平面分成①、②四个部分，规定：线上各点不属于任何部分。
当动点p落在某个部分时，连结pa、pb，构成∠pac、∠apb、∠pbd三个角。(提示：有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°)
1）当动点p落在第①部分时，试说明∠apb＝∠pac＋∠pbd成立的理由；
2）当动点p落在第②部分时，∠apb＝∠pac＋∠pbd是否成立(直接回答成立或不成立)？
3）当动点p在第③部分时，全面**∠pac、∠apb、∠pbd之间的关系，并写出动点p的具体位置和相应的结论。选择其中一种结论加以说明。
七年级相交线与平行线提高试题
相交线与平行线提高练习。一 选择题 1.在数学课上，同学们在练习过点b作线段ac所在直线的垂线段时，有一部分同学画出下列四种图形，请你数一数，错误的个数为 a 1个 b 2个 c 3个d 4个。2.如图所示，内错角共有 a.4对 b.6对c.8对d.10对。3.一副三角扳按如图4方式摆放，且 1的度...
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七年级平行线与相交线说课稿
发布 佚名时间 2011 8 3 13 32 00 京翰教育中心录入 linxi人气 40 文字 大小 尊敬的各位领导 老师 大家好！今天我说的课题是北师大版七年级下册第二章第三节 平行线的特征 这一节的内容。下面就我对这节课教材内容的理解和教学设计向大家作以说明。一 说教材。1 教材的地位与作用 ...