数学七年级上册2 2整式的加减

2014秋石龙中学七年级上册数学科导学案。

2.2 整式的加减（第二课时）

学习目标：通过学习理解去括号法则，并能够运用去括号法则化简代数式。

学习过程。自主学习。

1.学生阅读课本66-67页，思考以下问题：

括号前面是“+”号，去括号时应如何处理？

括号前面是“-”号，去括号时应如何处理？

括号前面带数字，去括号时应如何处理？

2.知识点：去括号法则。

(1)3(x+y-2

2）+（a-b

(3)-(x-3

4)-2(x-5+y

学案导学。** :去括号法则的内容是什么？

例1：化简下列各式。

例2：两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米/时，水流的速度是a千米/时。

1）2小时后两船相距多远？

2）2小时后甲船比乙船多航行多少千米？

课堂检测。1．去括号：(1

2．长方形的一边长为2m+3n，另一边比它小n-m，这个长方形的周长是。

3．化简a+b+(a-b)的最后结果是。

4．-2x-y+3z-1的相反数是。

5．去括号，合并同类项。

1)-3(x-4)+(6-2x);

2)3(x+5)-6(x-2);

课后总结。

整式加减。一本节学习指导。本节不是太难，我们抓住几个式的概念，并且会判断是否为同类项，同学们对概念要反复推敲理解，然后多做一些练习题就能掌握。二知识要点。1 单项式。1 都是数或字母的积的式子叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。如 2,2bc,3m,a,都是单项式。2 单项式中的数...

整式加减。一本节学习指导。本节不是太难，我们抓住几个式的概念，并且会判断是否为同类项，同学们对概念要反复推敲理解，然后多做一些练习题就能掌握。二知识要点。1 单项式。1 整式的加减整式加减整式加减。一本节学习指导。本节不是太难，我们抓住几个式的概念，并且会判断是否为同类项，同学们对...