年级seven课题。
学科english
授课。教师备课。
日期授课日期。
unit 2this is my focus
课型new课时。
learning target
学习目标。1.介绍指示的用法；
2.介绍一些缩写词的写法；3.会询问人物关系。
1.重点：(important points:)指示代词的用法；
important and1)that’s my those are my these are my brothers.
2.难点：(difficult points:)
学习重、难点1)能够用who引导的特殊疑问句询问第三方是。
谁。eg:- who’s she? =who is she?-she’s my sister.
2)能够用指示代词this,that,these,those介绍。
人物关系。eg: this is my is my father.
these are my are my parents.
复习旧知导入。
leading
教学导入出示目标。
出示本节课的学习目标及学习重难点。
反馈预习。checkingthe检查预习情况，从中发现困惑的词和知识点。
review(check the review and find the difficult words and
language points.)
learningby1）完成3a,3b的相关习题；yourselves2）对p3的**内容背诵。
自主学习。cooperativelearning合作学习。
discuss with your group numbers :（与小组成员讨论：）
the sentences with the words in the threeboxes.
the conversation in 3c.
分角色表演3c的对话，可以适当的增加句子。)
introduce your own family numbers.
总结本节课的内容。
请同学们在规定时间内完成达标检测上的习题。
extension拓展延伸。
summary课内总结test
达标检测。homework家庭作业。
教学反思】见附页)
1. recite the conversation of 1c with your partner.(与小组成员背诵3c的对话。)
2 .完成grammar focus的相关习题。
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