年授课备课授课。
seven学科english级教师日期日期课。
starter unit 2what’s this in english?课型new课时1题。
learning i-r（复习字母a-e）学习目标 of letters i-r（复习字母a-e的发音）
3.能够正确使用下列词汇。
map,key,jacket,cup,ruler,pen,orange,english,a,an,what,this,that,it,is,spell,in,pleaseimportantand1.能够向他人确认物品的英文名称。
a:what’s this/that in english?difficult points
学习重难点b: it’s a key.
2.能够向他人求助某个单词的拼写方法。a：spell it
thelinkingleading(导入）
请学生熟悉主题图，请学生们说出他们认识的字母，knowledge
知识链接教师注意纠正学生的发音。checkingthe检查学生的书写，并指导，总结在书写**现的问题。review
检查预习learningyourselves自主学习。
by根据首字母顺序为单词编号。
)jacket ( 1 )alice ()map ()key ()orange(）dale ()helen ()grace()cindy()bob()pen ()frank ()quilt ()eric ()ruler
cooperativelearning合作**practice the conversation in 3e with your partner.与小组成员间练习3e中的对话。eg:
--what’s that in english?--it’s an orange.--spell it please?
--o-r-a-n-g-e.
extension拓展延伸请同学们朗读4c的字母和单词，并试着读出4d中第二栏的生词。
summary总结。
和同学们总结本节课的内容。
test达标检测（见附页)请同学们在规定时间内完成达标检测上的习题。
homework家庭作业。
1.认真背诵starter2的单词。2.认真完成下节课的预习提示。
课后反思】
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