七年级思想品德上复习提纲

发布 2023-03-10 09:34:28 阅读 7553

七年级思想品德第一单元。

1、初中生活新体验:初中生活把我们带入一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的起点上。

2、建立新友谊的方法:让我认识你,让你认识我,认识新同学之后,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。

3、与新朋友结伴成长的意义:这份成长中的友谊将使我们宝贵的初中生活更加精彩,青春的生命充满阳光。

4.“集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。”这个观点正确吗?请谈谈你的理由。

答:(1)这种说法是错误的。(2)班级的荣誉不只要班干部维持,而要全班同学一起维持。只有确定了共同的目标后,团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章。

5、如何创建班级体:要有共同的目标;每个同学各显其能,发挥特长;团结协作,共同进步。

6、个人对集体的作用:彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁也无法替代,当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般。

7、你认为同学们要怎么做才能实现你的理想呢?而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢?

答:(1)每个同学各显其能,发挥特长;团结协作,共同进步。(2)我会为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉;和同学团结协作共同进步。

8、如何做学习的管理者:(1)学会自主学习 (2)提高学习效率(3)科学安排时间。

9.学习生活中苦多?还是乐多?在学习中,你难忘的快乐瞬间有哪些?

答:乐多。学习中快乐瞬间有:苦思冥想后解答出题目;学到知识后的快感;考得好受老师表扬的自豪感;

10.哪一种学习方式是最好的呢?答:适合自己的就是最好的。

11、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?答:(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则。

12、学习新特点的表现:在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。

13、如何应对初中学习的新特点:了解学习特点,及时改变学习方法,适应新的学习生活。

14、初中生为什么要学会自主学习:做为初中生,应学会逐步摆脱对父母老师的依赖,成为一个自主的学习者,否则我们就不能独立的承担学习的责任。

15、如何提高学习效率:课前认真预习、上课时专心听讲,课后及时复习。

16、掌握正确学习方法的意义:学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间是搞好初中学习的有效方法和策略,正确运用这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍。

17、如何获得学习的快乐:当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们心中。

18、初中学习的重要意义:初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。

19、对于学习价值的理解:在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断的提升着我们的精神境界,只有不断努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越。

20、生命为什么需要相互关爱?答:其他生命与我们人类共有一个家园,每种生命都有其存在的价值与意义,各种生命息息相关需要相互关爱尊重,如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。

21、人的生命的独特性表现在**?对我们今后选择自己的成才之路,有什么帮助?

答:(1)人的生命的独特性突出表现在:人的生命最具有智慧。人的生命的独特性更多地表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

2)每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。(如何发挥生命的独特性?)

22、我们应该怎样珍爱自己的生命?

答:①永不放弃生的希望;②肯定生命,尊重生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光。

23、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?

答:(1)世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大困难和挫折,都不会轻易放弃生命的希望。

(2)每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定自己的价值,珍爱自己生命的同时,也要尊重他人生命。

24、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?

答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。(2)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类,让有限的生命拥有无限的内涵。

25、怎样做才能实现自己最大的人生价值? 答:(1)人的生命价值不在于生命的长短,而在于内涵。

(2)为社会所作的贡献越大,其生命的价值也越大。(3)人活着,不应该仅追求生命的长度,而应该追求生命的质量,要为社会作出应有的贡献,这样才能延伸生命的价值。(4)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

26、生命听价值:生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。

27、人类与其他生命的关系:人类是自然界中的一部分,自然界中的各种生物,都是相互依存,相互制约的,需要我们每一个人去关爱与呵护周围的生命。

28、珍爱生命的人怎样做:珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。

29、如何实现生命的价值:实现人生的意义,追求生命的价值要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起;当他人生命遭遇困境,需要帮助时,要尽自己所能,伸出援助之手。

七年级思想品德第二单元复习提纲。

1、青春期是指什么?

答:青春期一般指10--19岁,它是人生发展的又一阶段,是从性不成熟、不能生育的儿童期转变成成熟、具有生育能力的成年期的过渡期。

2、青春期的身体变化主要表现在三个方面:身体外型的变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟。

3、青少年心理发展特点(1)、智力逐步发展到高峰期 (2)、自我意识迅速发展,**感强烈。

3)、情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性(4)、性发育加速,性意识萌动。

4、怎样处理好青春期的心理矛盾?试举例说明。

答:青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。

这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力,因此,通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。例如:

在情绪不好的时候,听听**或者打打球……(调控青春期内心矛盾的方法)

5、如何对待与同学的关系:我们需要通过同学间的相互交流,彼些分享成长的体验,彼些尊重是我们需要遵循的基本准则,在尊重和关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。

6.如何排解成长的烦恼?(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自己的“心理医生”。(2)转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或给朋友写信等等。

7、如何理解真正的个性与独立?但追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,用于为自己行为负责的精神。

8、青春的表现:青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化;青春更多地体现在一个人的心态,气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新感觉,青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境。

9、青春的内涵:青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志、有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力、青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能过尽情地享受人生竞赛的乐趣。

10、认识自我的途径有哪些?通过自我观察认识自己;通过他人认识自己;通过集体了解自己。

11、男女同学相互交往的意义:男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

12、认识自我的重要意义:人是不断变化发展的,我们需要不断更新,不断完善对自己的认真,才能使自己变得更好和更完美。

13、怎样正确认识自己:(!正确认识自己,要用全面的、发展的眼光看待自己;(2)全面认识自己,就要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。

一个人的美应是内在美与外在美的和谐统一,内在美对外在每期促进作用。全面认识自己,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点。(3)、日新月新我常新,每个人都是变化发展的,我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。

14、自我外在形象和内在素质包括哪些方面?(1)、外在形象,如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。

2)、内在素质,如学识、心理、道德、能力等。

15、什么是内在美?什么是外在美?二者的关系如何?

答:因为一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,一个人的美并不光是其外表,衣着,更重要的是他的内在素质,学识,心灵,道德等等。既要注重外表的美,也要注重内在的美。

外貌的美丽会随时间的推移而消失、褪色,但内在的美是永不褪色的。

16.如何发掘自己的潜能?(1)经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。

(3)只有在实践中才能激发潜能,要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。

17.怎样正确对待自己的优点和缺点:每一个人的外在形象和内在素质都存在优点和缺点,全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;我们自身的优点和缺点不是一成不变的,我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正自己的缺点来完善自己。

18认识潜能的意义:自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间,人的潜能有如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。

19、人的潜能有哪些方面:语言、**、数理逻辑、空间、身体运动、人际交往、自我认识智能。

20、特长与潜能的关系:人的特长往往是人某个发面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现。

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标签 七年级思想品德第一单元。1 初中生活新体验 初中生活把我们带入一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的起点上。2 建立新友谊的方法 让我认识你,让你认识我,认识新同学之后,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。3 与新朋友结伴成长的意义 这份成长中的友谊将使我们宝贵的初中生活...

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1 如何做自己学习的管理者?1 学会自主学习 2 提高学习效率 3 科学安排时间。2 怎样才能使自己的生命价值得以提?1 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。2 我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。3 要脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起...