通过对数轴的学习，体会到数形结合的思想方法，进而初步认识事物之间的联系性。并会利用数轴解决有关问题。以下是整理的有理数人教版数学七年级上册教案，欢迎大家借鉴与参考！
1.2有理数。
教学设计。教学目标】
知识技能。1.通过与温度计的类比，了解数轴的概念，会画数轴。
2.知道如何在数轴上表示有理数，能说出数轴上表示有理数的点所表示的数，知道任何一个有理数在数轴上都有唯一的点与之对应。
过程方法。1.从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念。
2.通过数轴概念的学习，初步体会对应的思想、数形结合的思想方法。
3.会利用数轴解决有关问题。
情感态度。通过对数轴的学习，体会到数形结合的思想方法，进而初步认识事物之间的联系性。
教学重点】1.数轴的概念。
2.能将已知数在。
数轴上表示出来，说出数轴上已知点所表示的数。
教学难点】从直观认识到理性认识，从而建立数轴的概念。
情景。引入】
11.小明感冒了，医生用体温计测量了他的体温，并说：“37.8度。”
提疑：医生为什么通过体温计就可以读出任意一个人的体温？
体温计上的刻度)
2.我们再一起去看看12月时祖国各地的自然风光和温度情况(电脑分别显示黑龙江、焦作。
海南三个城市美丽的自然风光，温度分别为-1 0°c，0°c，20°c)
提疑。那么要测量这种气温所需要的温度计的刻度应该如何安排？需要用到哪些数？
正数、零、负数)
3.请尝试画出你想像中的温度计，并和其他同学交流，注意交流时要发表自己的见解。然后提问：
请找出一支温度计从外观上具有哪些不可缺少的特征？(组织学生讨论交流)学生可能会从不同的角度回答，教师给予必要的引导，总。
结出与数轴相对应的特点，如形状是直的、0刻度、单位刻度。(电脑动态演示，将温度计水平放置，抽象得出数轴图形表示有理数-10，0，20的过程)从而引出课题---数轴。
有理数的加减混合运算的技巧及应用》同步练习(含答案)
10小虫从点o出发在一条直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，爬过的路程记录依次为(单位：
cm)：+5，-3，+10，-8，-7，-10，+12，-2，+1.
1)小虫最后是否能回到出发点o?如果不能，它与出发点的位置是怎样的？
2)小虫在爬行过程中离出发点最远时在什么位置？(要说明方向和距离)
3)在爬行过程中，如果每爬1 cm奖励两粒芝麻，则小虫一共得到了多少粒芝麻？
2《相反数、绝对值的几何意义》同步练习(含答案)
2、文具店、小明家和书店依次坐落在一条东西走向的大街上，已知文具店位于小明家西边200 m处，书店位于小明家东边100 m处。某天小明从家里出发先去书店购书，然后再去文具店选购学习用品，最后回家学习。
1)以小明家为原点，向东为正方向，取适当的长度为单位长度画一条数轴，在数轴上表示文具店和书店的位置；
2)用求绝对值的方法计算小明这一天所走的路程。
人教版数学七年级上册有理数
课题教学目标教学重点教学方法。教学过程。有理数总课时第2课时。1 会用正 负数表示具有相反意义的量。2 通过正 负数学习，培养学生应用数学知识的意识。3 通过 渗透对立统一的辨证思想。用正 负数表示具有相反意义的量。学生自主式教学。教学难点。实际问题中的数量关系。辅助教具。一 知识链接。通过上节课的...
有理数乘法人教版数学七年级上册教案
有理数乘法是基本上有理数的基本加法之一。给定两个有理数，按下面的规则得出一个新的有理数，称为它们的积，这种运算称为有理数乘法。以下是整理的有理数乘法人教版数学七年级上册教案，广泛支持大家借鉴与参考！有理数的自然数教案。学习目标 1.会根据有理数的乘法法则进行乘法运算，作出并运用相关运算律进行简算 2...
人教版七年级上册数学教案之有理数教案
学习必备欢迎 整式是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘，除四种运算，但在整式中除数不能含有字母。单项式和多项式统称为整式。下文为您准备了人教版七年级上册数学教案。教学目标1.知识与技能。理解有理数的意义。能把给出的有理数按要求分类。了解0在有理数分类的作用。2.过程与方法。经历本节的学习，...