篮球基本站立姿势。
一、课的设计与思考：
1、指导思想：按照中国教育改革发展纲要的精神和中小学体育教学大纲要求，对学生的实践能力和创新精神的培养是素质教育的一项重要内容。篮球运动是一项学生比较热爱的运动，能够培养学生顽强拼搏和团结协作等各方面的基本能力，这是本课教学实践中力求的目标。
2、课的构思和设计：
本课以篮球基本站立姿势等为教学内容，使学生在快快乐乐的学习体验过程中，交流合作、师生互动，玩中学、学中乐，轻轻松松地完成教学目标，发展学生的个性和智力，培养学生的实践能力、和身体的基本活动能力。
3、本课的教学特色：
1）教学的思想性。体育课教学的思想性体现在教学过程中进行合理的渗透，通过知识的内化，培养学生的各种思想感情。本课教学以学生的自我探索、反应能力，小团体间的相互合作，注重学生的思想教学。
3）教学的创造性。本课教学注重学生创造意识的培养，在教法和学法上，鼓励学生进行**和创新，自创合理、可行的方法来增进知识，增长技能，培养学生的求异思维和实践能力。
二、教学目标：
1、运动参与方面：学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动，在活动中增强自信。
2、身体健康方面：学生通过奔跑游戏的学习，提高学生的快速奔跑能力和协调能力。
3、心理健康方面：学生能够体验体育的快乐、感受篮球运动带来的快乐。
4、社会适应方面：学生应具有良好的团结合作精神，在活动中表现出对他人的尊重关心。
三、教案设计：
后附）授课教案。
体育与健康七年级人教版七年级篮球双手胸前传接球教案
七年级篮球 双手胸前传接球。1 认知目标 明确原地胸前传接球的动作要领，体验技术在游戏和比赛中的运用。学习。2 技能目标 通过多种方法的练习，激发学生学习的兴趣，用正确的方法打篮球。目标。3 情感目标 通过传接球游戏比赛，检查技术动作完成情况培养学生竞争与合作意识。学习篮球 原地双手胸前传接球篮球1...
七年级体育与健康基本体操1教案
内容。教学教学目标。基本体操 1 重点 重视学生姿态的优美难点 培养学生对基本体操的兴趣。1 学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作2 学生能掌握基本的队例队形和队形变换3 通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的情操4 学生练习密度为6 9次 人。顺序。教达学生次教法指组织要...
七年级体育与健康基本体操2教案
内容。教学教学目标。基本体操 2 重点 重视学生姿态的优美难点 培养学生对基本体操的兴趣。1 学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作2 学生能掌握基本的队例队形和队形变换3 通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的情操4 学生练习密度为6 9次 人。顺序。教达成学生。数。次教法...