第3课华夏之祖导学案。
一。学习目标。
1.知识与能力目标：
1）了解黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献。（2）尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的史实。
3）培养读图和识图能力、比较分析历史问题的能力。2.过程与方法目标：
讲述古代传说中的英雄人物的故事，读懂图表、文字材料并从中总结规律。3.情感态度与价值观目标：
通过学习，充分认识我们的祖先在生产技术和文化方面对人类文明的演进作出的重大贡献，中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合成的，黄帝是华夏族的“人文初祖”。激发爱国激情，增强民族意识。二。
学习重点和难点：
本课的重点是尧舜禹的“禅让”及其实质。难点是正确认识尧舜禹“禅让”的含义。
三。教材分析。
本课主要讲述了华夏族（炎黄子孙）的来历以及民主推选首领的办法---禅让制及推选出的尧、舜、禹以及第一个奴隶制国家---夏朝的建立。四。学情分析。
关于黄帝、尧舜禹的传说较多，学生学习起来相对轻松。
初一新生接受能力差，通过生动的感性材料（**、实物），加强直观教学。⒊学生具备了读图识图能力，分析、归纳知识的能力有了很大提高。五。学法指导。
阅读浏览法：教师提出问题，学生认真阅读课文，自主学习。
自学讨论法：组内要相互讨论，各抒已见，解决学习中存在的疑难问题。六。学习准备。
教师通过多种方式搜集有关资料，包括设计好具有启发性、情景化的历史问题，为学生有针对性学习创造良好的条件。
教师预计好学习过程中可能出现的问题及处理方法，引导学生搜集资料，编写历史故事。
制作本课多**软件，处理好教材中的**信息和文字信息。
学生通过合作**学习和讨论的方式，根据教材中和师生搜集的的有关资料，使学生充分认识到中国是世界上最早的文明起源地之一，从而增强学生的民族自豪感。
用小黑板列出学习目标，下发导学案。七。学习过程。
一）自主学习（快速浏览教材，独立完成下列问题，完不成的作好标志）
1、距今约___年，我国黄河流域和长江流域活动着许多部落。我国黄河流域著名的部落首领是___在涿鹿一战中大败蚩尤的是__
2、炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的。
3、号神农氏的是___相传发明了___等农具，教会了人们进行___4、黄帝建造___制作___教人们___发明___
5、嫘祖发明仓颉发明___伶伦编出了___尊称“人文初祖是___
6、尧舜在自己年老推举自己继承人时，采取了一种在历史上被成为___的方式。公元前___年禹建立了我国历史上第一个王朝___原始社会结束。即在位时，原始社会结束。
7、禅让制是我国古代的一项重要政治制度，请你说说对这一制度的认识。
二）合作**（在小组长带领下通过讨论等方式完成下列问题）根据所学知识说说我们为什么把自己称为炎黄子孙？
八。当堂检测、反馈矫正。
1．“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，下列关于部落联盟的首领禅让的顺序，正确的是（）
a．舜→禹→尧b．禹→尧→舜c．尧→禹→舜d．尧→舜→禹2．标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是（）a．禹建立夏朝b．涿鹿之战c．实行禅让制d．文字的出现。
3．“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。”上文是台湾亲民党主席宋楚瑜率团拜谒何处时的祭文（）
a.中山陵b.黄帝陵c.炎帝陵d.秦始皇陵。
4．在涿鹿之战中被打败的东方部落首领是（）
a．黄帝b．炎帝c．大禹d．蚩尤5．我国历史上第一个王朝建立于。
a．约公元前2024年b．约公元前2024年c．约公元前2024年d．约公元前2024年6．台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为（）
a．黄帝是中华民族的“人文初祖”b．他自己打败的蚩尤。
c．他的部落形成华夏族的基础。
d．他建立了我国历史上第一个奴隶制国家。
7．大禹治水曾三过家门而不入，他所治的“水”是指。
a．长江b．珠江c．雅鲁藏布江d．黄河。
8．炎帝和黄帝是部落联盟的首领，他们主要生活在a.黄河流域b.长江流域c.珠江流域d.闽江流域。
9．俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于解除水患，造福于民。这个历史人物是。
a.黄帝b.尧c.舜d.禹。
二）非选择题：
10．阅读下列反映同一人物的两则材料，结合所学知识回答问题。材料一相传他与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入。材料二。请回。答：
1）材料。一、材料二所说的历史人物是谁？
2）他为什么“三过家门而不入”？
3）请简单介绍他的事迹。
11．猜谜语：山下有条虫，像龙不是龙。（打一传说中的历史人物）
九。典型习题。
1．我国第一个阶级社会形态是（）2.我国原始社会结束是在位时。
a.禹b．尧c．舜d．黄帝。
3.近年来，大陆和台湾的联系日益密切，台湾一些政党的领导人，如前主席连战、现主席吴伯雄，亲民党主席宋楚瑜等接连访问大陆，他们到大陆的一个重要行程就是祭拜黄帝陵。而每年清明节的祭祀轩辕黄帝陵，更是我中华民族传统的祭祀大典。
下图为公祭黄帝陵的盛况。请思考，为什么黄帝有如此大的影响力？
十。学习资源链接：上网搜集有关黄帝、尧舜禹的传说的故事，讲给身边的同学听听。
十一。知识梳理、课堂小结。
我文明，五千年，黄河长江部落现，有炎黄，黄河传，那时部落常争战。东蚩尤，涿鹿战，炎黄败尤把盟联，互促进，共发展，华夏渐成族主干。建宫室，造车船，挖井制衣基础奠，妻嫘祖，教养蚕，黄帝嫘祖做贡献，文字创，乐谱编，人文初祖美名传。
尊初祖，因贡献，炎黄子孙盼团圆。黄帝后，尧舜禹，黄河首领最杰出，尧爱民，更俭朴，房子简陋衣饭粗，舜宽厚，禹同苦，三过家门而不入。尧年老，共推举，品质高尚舜成主。
同办法，舜让禹，禅让制度入未路。禹在位，生产足，生活提高助私欲，建夏朝，国家出，文明时代刚起步。
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