姓名： 班级： 考号：
速度源于动力，目标在于心明。
1、学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。
2、体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果。
3、感受作者严谨求真的科学态度，培养学生献身科学的信念。
积累吧天才在于勤奋，聪明在于积累。
1、给加点字注音并准确识记字形。
gōu( )火狩( )猎哀号( )喧嚣( )窸( )窣( )yīn( )哑静mì( 气氛( )更胜一chóu( )cuàn( )夺螽( )斯颚( )
莴( )苣 ( 惊huāng( )失措嗉( )囊喙( )和mù(
毫不yóu( )yù( 妒忌( )劫掠( )逃窜( )xuán( )殊
俘虏( )果jiàng( )kuī( 甲贪lán( )撇( )开吮( )吸。
开膛( )破肚津( )津有味梧( )桐。
2、填空。本文作者是 ， 国著名昆虫学家。著有 《自然科学编年史》等。
3、请将下面横线处的文字表述替换成四字短语。
1）耳朵灵敏的人，能听到弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。
2）绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉超出一节的歌手了。
3）有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则害怕慌张地飞起逃窜。
4、下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的是（ ）
a、绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。
b、它白天唱了一整天，夜晚来临，也该休息了，但它的休息常常被扰乱。
c、当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。
d 、那像是滑轮的响声，很不引人注意。
奇文轩奇文共欣赏，疑义相与析。
动物“气功师”
我们人类有气功大师，有着非凡的功夫，他们要是发起功来，好像刀枪不入，就是几吨重的汽车从身上压过去，也毫发无损，这让旁观者惊奇不已。
让人难以相信的是，动物界里也有会气功的，而且是无师自通，根本不用拜师学艺，这些动物“气功大师”，生来就有这种“ 特异功能”。
在非洲的赞比亚，有一种会鼠，当地的土著居民管它叫拱桥鼠，它的“硬气功”堪称一绝。这种鼠大约有500多克重，如果有人用脚踩它，它就用锁骨抵在地上，拱起脊背，全身“运气”，施展出它奇特的“硬气功”。一个60公斤重的人踩在它身上，它却若无其事一般，就是使劲儿用脚跺它，它也绝不叫唤一声。
等到人把脚抬起来，压力消除的时候，拱桥鼠就立刻溜之夭夭了。猫虽然是老鼠的天敌，但如果遇到这种会气功的老鼠，估计也是无可奈何，只有甘拜下风了。
在西班牙的马德里地区，生活着一种绿色的蛇，它也有硬气功大师的本领。这种蛇特别喜欢晒太阳，在天气炎热的时候，喜欢从草丛里爬到光滑的马路上，大模大样地乘凉。当载重汽车开过来的时候，它预先感觉到地在颤动，便鼓起肚子里的贮气囊，并且快速把气体输送到全身，等汽车轮子从它身上压过去之后，它却安然无恙，浑身一点伤痕也没有。
这种神奇的功夫，实在让人难以置信。
在浩瀚的大西洋里，有一种叫海刺猬的海洋动物，它浑身长满了刺。平时这些刺都顺贴在身上，可一旦遇到危急情况，它全身的刺就会要根根倒竖，特别锋利。在当地海域，还生活着一种斜齿鲨，十分凶猛，常常把海刺猬当作美食吞下去，有时候能一次吞下10只海刺猬。
但灾难也跟着来临，海刺猬被吞进鲨鱼肚子以后，就会运“气”发“功”，把身上的长刺倒竖起来，就像一根根锋利的钢针，在鲨鱼胃里猛攻猛刺，直到把鲨鱼的肚子刺破，死去的斜齿鲨，反倒成了海刺猬的美味佳肴了。
看来气功并不是我们人类的专利，动物世界也是“高手云集”！这其中的奥秘在**，生物学家们也正在研究**。
5、文章一共介绍了几种动物气功大师？它们分别有何“特异功能”？
6、第一段介绍了什么内容？它有什么作用？
7、联系上下文，请你为文中横线处补上合适的过渡性语句。
8、分析下面句子中加点词的作用。
常常把海刺猬当作美食吞下去，有时候能一次吞下10只海刺猬。
9、第三段画横线句子采用了哪些说明方法？有什么作用？
拓展阅读。把自己忘了的人。
她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。
孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。
但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门，打量着一个个的孩子。所有人都以为她的精神有问题。
她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。
这样的寻找持续了20年。
20年后，她的家中的墙壁上还张贴着2024年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说：
“这伞太小了，女儿用不着了。”
这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。
她的事迹终于引起**的关注，在**的牵头下，民政、公安部门为她查找2024年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。
她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己的生母是谁。如果为她好，还是不要让她知道这事最好。
20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。
在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。
写写你的感受：
绿色蝈蝈》学案答案。
积累吧：3、（1）弱肉强食 (2)更胜一筹 （3）惊慌失措 4、d
奇文轩：5、拱桥鼠，60公斤的人踩在它的背上，它却若无其事；气功蛇，它鼓起肚子里的储气囊，汽车从它们身上压过之后，它却安然无恙；海刺猬，会运“气”发“功”，把鲨鱼的肚子刺破。
6、介绍人类“气功大师”的非凡功夫，从人们熟悉的现象说起，自然地引出说明对象。
7、除了陆地上的动物以外，有些海洋动物也是了不起的“气功大师”。
8、“常常”说明斜齿鲨把海刺猬当作美食的次数很多，经常发生。“有时候“表明斜齿鲨一次吞下10只海刺猬的情况并不多，一般吞下的没那么多。这两个词语都体现了说明语言的准确性。
9、举例子、列数字。具体准确地说明了动物世界有些动物生来就有“硬气功”的“特异功能”。
绿色蝈蝈》学案答案。
积累吧：3、（1）弱肉强食 (2)更胜一筹 （3）惊慌失措 4、d
奇文轩：5、拱桥鼠，60公斤的人踩在它的背上，它却若无其事；气功蛇，它鼓起肚子里的储气囊，汽车从它们身上压过之后，它却安然无恙；海刺猬，会运“气”发“功”，把鲨鱼的肚子刺破。
6、介绍人类“气功大师”的非凡功夫，从人们熟悉的现象说起，自然地引出说明对象。
7、除了陆地上的动物以外，有些海洋动物也是了不起的“气功大师”。
8、“常常”说明斜齿鲨把海刺猬当作美食的次数很多，经常发生。“有时候“表明斜齿鲨一次吞下10只海刺猬的情况并不多，一般吞下的没那么多。这两个词语都体现了说明语言的准确性。
9、举例子、列数字。具体准确地说明了动物世界有些动物生来就有“硬气功”的“特异功能”。
绿色蝈蝈》学案答案。
积累吧：3、（1）弱肉强食 (2)更胜一筹 （3）惊慌失措 4、d
奇文轩：5、拱桥鼠，60公斤的人踩在它的背上，它却若无其事；气功蛇，它鼓起肚子里的储气囊，汽车从它们身上压过之后，它却安然无恙；海刺猬，会运“气”发“功”，把鲨鱼的肚子刺破。
6、介绍人类“气功大师”的非凡功夫，从人们熟悉的现象说起，自然地引出说明对象。
7、除了陆地上的动物以外，有些海洋动物也是了不起的“气功大师”。
8、“常常”说明斜齿鲨把海刺猬当作美食的次数很多，经常发生。“有时候“表明斜齿鲨一次吞下10只海刺猬的情况并不多，一般吞下的没那么多。这两个词语都体现了说明语言的准确性。
9、举例子、列数字。具体准确地说明了动物世界有些动物生来就有“硬气功”的“特异功能”。
绿色蝈蝈》学案答案。
积累吧：3、（1）弱肉强食 (2)更胜一筹 （3）惊慌失措 4、d
奇文轩 ：5、拱桥鼠，60公斤的人踩在它的背上，它却若无其事；气功蛇，它鼓起肚子里的储气囊，汽车从它们身上压过之后，它却安然无恙；海刺猬，会运“气”发“功”，把鲨鱼的肚子刺破。
6、介绍人类“气功大师”的非凡功夫，从人们熟悉的现象说起，自然地引出说明对象。
7、除了陆地上的动物以外，有些海洋动物也是了不起的“气功大师”。
8、“常常”说明斜齿鲨把海刺猬当作美食的次数很多，经常发生。“有时候“表明斜齿鲨一次吞下10只海刺猬的情况并不多，一般吞下的没那么多。这两个词语都体现了说明语言的准确性。
9、举例子、列数字。具体准确地说明了动物世界有些动物生来就有“硬气功”的“特异功能”。
中学七年级语文上册学案 绿色蝈蝈
姓名 班级 考号 速度源于动力，目标在于心明1 学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。2 体会文章富有文学笔法 生动活泼的特点及表达效果。3 感受作者严谨求真的科学态度，培养学生献身科学的信念。积累吧天才在于勤奋，聪明在于积累1 给加点字注音并准确识记字形。g u 火狩 猎哀号 喧嚣 窸...
中学七年级语文上册学案 绿色蝈蝈
姓名 班级 考号 速度源于动力，目标在于心明。1 学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。2 体会文章富有文学笔法 生动活泼的特点及表达效果。3 感受作者严谨求真的科学态度，培养学生献身科学的信念。积累吧天才在于勤奋，聪明在于积累。1 给加点字注音并准确识记字形。g u 火狩 猎哀号 喧嚣...
七年级上册23《绿色蝈蝈》学案
绿色蝈蝈 导学案。班级组别姓名。学习目标 1 速读课文，抓住事物特征，了解文章内容。2 品读文章生动的语言，并尝试运用生动的语言介绍事物。3 品悟法布尔对昆虫的喜爱，对生命的尊重与热爱。核心目标 品读文章生动的语言，并尝试运用生动的语言介绍事物。课前自学 第一步 教师导学 1 利用工具书，给课后 读...