很幸运能够参加这次的听课评课，总的来说我认为这是一次可爱的课堂，为什么可爱呢？因为老师可爱，学生可爱，课题也可爱，再加上汤老师的循循善诱，整个课堂就显得和谐可爱了。以下内容是本次听课对我的一些启发：
（1）首先汤老师教态自然，精神饱满，有感染力，就能很自然地也能调动学生的情绪，教态可以透露自信。
（2）是汤老师的预习单，干脆利落，重点突出。预习单是教师对整堂课的凝练，这张干脆利落、重点突出的预习单体现出该教师的教学功底之深厚。值得新教师学习与借鉴。
（3）汤老师课堂上所引用的资料与课题贴切，恰到好处，尤其是作者法布尔相关资料的引用，对作者生平的介绍很快就引出文章的主题，水到渠成。
（4）对于一个新教师，最羡慕的莫过于那恰如其分的连接语，连接语也是影响课堂流畅的一个因素。
对于汤老师自己说最后还有准备的资料没有用上，我认为那些资料已经足够说明主题。如若再加上资料，就显得多了。
最后，我认为本堂课的不足之处就是导入新课后，没有及时及时写上板书，表明课题、开宗明义。
作为老师，如果能把课堂上得轻松，学生也乐于接受，我想那就是一节好课。
七年级语文《绿色蝈蝈》
王口镇中学导学案。年级 七年级学科 语文主备 审核 课题 绿色蝈蝈 课型 授新授课时间 2015 2016 一 第13周。学习目标。1 学生速读课文和搜集 筛选信息的能力，口语表达能力。2 学习文章的语言特色，并创造性地运用优美生动的语言。学习重点 3 丰富学生知识，培养学生尊重生命 善待生命的态度...
七年级语文绿色蝈蝈
学习本文的教学目标是 情感和态度目标 激发我们对昆虫的各方面习性的强烈的好奇心，调动他们阅读 昆虫记 的积极性，懂得生命的重要性，学会理解和尊重其他的生命，以至于小巧玲珑的昆虫。明白每一种生命都来之不易，第一种生命的存在都有其道理，也许人类还可以从其他生命历程中获得有益的启示。知识和能力目标 了解蝈...
语文 人教版七年级上《绿色蝈蝈》教学稿
绿色蝈蝈 教学稿。学习目标。知识目标 理解 积累 狩猎 喧嚣 静谧 弱肉强食 惊慌失措 津津有味 等词语。能力目标 学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。体会文章富有文学笔法 生动活泼的特点及表达效果。德育目标 感受作者严谨求真的科学态度，激发学生探索科学奥秘的兴趣。学习重点 品味文章生...