第十五周小测。
林雁平。姓名班级座号分数。
一、古诗词默写。（每空1分，共20分）
1、东临碣石，以观沧海。
洪波涌起。（《观沧海》曹操）
2、曹操的《观沧海》一诗中抒发作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：
3、在王湾的《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是。
4风正一帆悬（《次北固山下》王湾）
5、白居易的《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》白居易）
7、马致远的《天净沙秋思》中描写苍凉萧条的秋景的诗句：
点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是。
二、看拼音写汉字。（每空1分，共15分）
1、还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng
2、鸟儿将巢安在fán huā nèn y当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出wǎn zhuǎn的曲子，跟清风流水应和着。
3、看吧！由chéng qīng的河水慢慢往上看吧。
4、城里那么狭窄，城外有那么kuān chuǎng
5、水藻真绿，把终年zhù x的绿色全拿出来了。
6、落叶冲起一个ruò d的蘑菇长在了空中。
7、无数的苍蝇都集中在wū yán下的电线上了。
8、槐树上的葡萄蔓再也pān f不住了，才松了一下quán q的手脚。
9、草野在蟋蟀声中更liáo ku了。
10、用背篓来竹篱间féi shu的瓜果。
11、秋天qī x在农家里。
12、一点点黄晕的光，hōng tu出一片安静而和平的夜。
13、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里jìng m着。
三、词语运用。（每题5分，共15分）
1、在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是。
我的父亲老舍， 不是典型的慈父不是那种严厉得令孩子见而生畏的人我的父亲是个复杂的父亲。
a、既也所以b、虽然而且所以
c、既也而且d、既然就而且。
2、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是。
a、“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。
b、丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。
c、这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果。
d、近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般涌现，令公众惴惴不安。
3、在下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是。
a、在突如其来的灾难面前，学校是一个天然的庇护所，它既安抚学生、传递温暖，也护佑公众、凝聚人心。
b、有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。
c、雅安**发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。
d、磁湖沿岸，繁花似锦，绿柳如烟，这里的湖光山色令人心旷神怡。
四、病句修改（每题5分，共15分）。
1、下列对病句的修改不正确的一项是。
a、一个人能取得卓越的成就，并不在于他读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）
b、喜欢游泳的人大多有这样的经验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时还会打一下寒战。（把“不管”改为“尽管”）
c、新中国成立前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（把“的生活”去掉）
d、由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、潘阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大的影响。（删除“给”）
2、下列句子没有语病的一项是。
a、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
b、通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
c、只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
d、走进美丽的丹阳中学，我驻足欣赏。
3、下列句子没有语病的一项是。
a、这次试验能否成功，还是个怀疑。
b、大家对于我很热情友好。
c、向**提意见是人民的责任。
d、再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。
5、仿写句子，要求与前面语句句式相同，语意连贯。（4分）
有人说，语文是一首永远读不完的的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说。
6、古文阅读。（31分）
论语十二章》
子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子曰：“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1、解释加点的词。{每空1分，共5分）
不亦说乎人不知而不愠。
吾日三省吾身知之者不如好之者。
三军可夺帅也。
2、翻译句子。（16分）
温故而知新，可以为师矣。
知之者不如好之者，，好之者不如乐之者。
不义而富且贵，于我如浮云。
三军可夺帅也匹夫不可夺志也。
3、根据理解用原文填空。（10分）
1）阐述学习和思考的辩证关系的是。
2）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：
3）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是。
4）阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：（三重境界。
5）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是。
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