人教版数学七年级下册同步练习期末复习 一 相交线

发布 2023-03-05 22:28:28 阅读 2707

期末复习(一)相交线与平行线。

考点一命题。

例1】已知下列命题:①若a>0,b>0,则a+b>0;②若a≠b,则a2≠b2;③两点之间,线段最短;④同位角相等,两直线平行。其中真命题的个数是()

a.1个b.2个c.3个d.4个。

解析】命题①、③显然成立,对于命题②,当a=2、b=-2时,虽然有a≠b,但a2=b2,所以②是假命题,故选c.

方法归纳】要判断一个命题是假命题,只需要举出一个反例即可。和命题有关的试题,多以选择题的形式出现,以判断命题真假为主要题型。

1.下列语句不是命题的是()

a.两直线平行,同位角相等b.锐角都相等。

c.画直线ab平行于cdd.所有质数都是奇数考点二相交线中的角。

例2】如图所示,o是直线ab上一点,∠aoc=∠boc,oc是∠aod的平分线。

1)求∠cod的度数;

2)判断od与ab的位置关系,并说出理由。

分析】根据邻补角互补,得∠aoc与∠boc的和为180°.利用已知条件,即可求得∠aoc的度数。根据角平分线的定义得∠cod,∠aod的度数,从而判定出两直线的位置关系。

【解答】(1)∵∠aoc+∠boc=180°,∠aoc=∠boc,∠boc+∠boc=180°.

∠boc=135°.∴aoc=45°.∵oc平分∠aod,∠cod=∠aoc=45°.(2)od⊥ab.理由如下:

∠cod=∠aoc=45°,∠aod=∠cod+∠aoc=90°.∴od⊥ab.

方法归纳】求角的度数问题时,要善于从图形中挖掘隐含条件,如:邻补角、对顶角,然后结合条件给出的角的和、差、倍、分等关系进行计算。

2.如图,直线ab,cd相交于点o,已知:∠aoc=70°,oe把∠bod分成两部分,且∠boe∶∠eod=2∶3,求∠aoe的度数。

考点三平行线的性质与判定。

例3】已知:如图,四边形abcd中,∠a=106°-αabc=74°+αbd⊥dc于点d,ef⊥dc于点f.求证:∠1=∠2.

分析】由条件得∠a+∠abc=180°,得ad∥bc,从而∠1=∠dbc.由bd⊥dc,ef⊥dc,可得bd∥ef,从而∠2=∠dbc,所以∠1=∠2,结论得证。

证明】∵∠a=106°-αabc=74°+αa+∠abc=180°.∴ad∥bc.∴∠1=∠dbc.∵bd⊥dc,ef⊥dc,∴∠bdf=∠efc=90°.

bd∥ef.∴∠2=∠dbc.∴∠1=∠2.

方法归纳】本题既考查了平行线的性质又考查了平行线的判定。题目的证明用到了“平行线迁移等角”.

3.(2013·盐城)如图,直线a∥b,∠1=120°,∠2=40°,则∠3等于()

a.60°b.70°c.80°d.90°

4.(2012·宜宾)如图,已知∠1=∠2=∠3=59°,则∠4

考点四平移变换。

例4】(2013·晋江)如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),△abc的三个顶点均为格点,将△abc沿x轴向左平移5个单位长度,根据所给的直角坐标系(o是坐标原点),解答下列问题:

1)画出平移后的△a′b′c′,并直接写出点a′、b′、c′的坐标;(2)求出在整个平移过程中,△abc扫过的面积。

分析】(1)根据网格结构找出点a′、b′、c′的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出坐标即可;(2)观察图形可得△abc扫过的面积为四边形aa′b′b的面积与△abc的面积的和,然后列式进行计算即可。【解答】(1)平移后的△a′b′c′如图所示;点a′、b′、c′的坐标分别为(-1,5)、(4,0)、(1,0);

2)由平移的性质可知,四边形aa′b′b是平行四边形,△abc扫过的面积=s四边形aa′b′b+s△abc=b′b·ac+bc·ac=5×5+×3×5=25+=.方法归纳】熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键。

5.下列a,b,c,d四幅“福牛乐乐”图案中,能通过平移图1得到的是()

6.(2012·济南)如图,在rt△abc中,∠c=90°,ac=4,将△abc沿cb方向向右平移得到△def,若平移距离为2,则四边形abed的面积等于。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,直线ab、cd相交于点o,所形成的∠1,∠2,∠3,∠4中,属于对顶角的是()a.∠1和∠2b.∠2和∠3c.∠3和∠4d.∠2和∠4

2.如图,直线ab、cd被直线ef所截,则∠3的同旁内角是()

a.∠1b.∠2c.∠4d.∠5

3.如图,已知ab⊥cd,垂足为点o,图中∠1与∠2的关系是()

a.∠1+∠2=180°b.∠1+∠2=90°c.∠1=∠2d.无法确定。

4.如图,梯子的各条横档互相平行,若∠1=80°,则∠2的度数是()

a.80°b.100°c.110°d.120°

5.在下列图形中,哪**形中的右图是由左图平移得到的?()

6.命题:①对顶角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等。其中假命题有()

a.1个b.2个c.3个d.4个7.平面内三条直线的交点个数可能有()

a.1个或3个b.2个或3个。

c.1个或2个或3个d.0个或1个或2个或3个8.下列图形中,由ab∥cd,能得到∠1=∠2的是()

9.如图,直线a∥b,直线c分别与a、b相交于点a、b.已知∠1=35°,则∠2的度数为()a.165°b.155°c.145°d.135°

10.如图,点e在cd的延长线上,下列条件中不能判定ab∥cd的是()

a.∠1=∠2b.∠3=∠4c.∠5=∠bd.∠b+∠bdc=180°

二、填空题(每小题4分,共20分)

11.将命题“两直线平行,同位角相等”写成“如果……那么……”的形式是。

12.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的度数之比是2∶7,那么这两个角的度数分别是13.如图,ab,cd相交于点o,ac⊥cd于点c,若∠bod=38°,则∠a等于。

14.如图,bc⊥ae,垂足为点c,过c作cd∥ab.若∠ecd=48°,则∠b

15.(2014·温州)如图,直线ab,cd被bc所截,若ab∥cd,∠1=45°,∠2=35°,则∠3度。

三、解答题(共50分)

16.(7分)如图,已知ab⊥bc,bc⊥cd,∠1=∠2.试判断be与cf的位置关系,并说明你的理由。

解:be∥cf.

理由:∵ab⊥bc,bc⊥cd(已知),90°(垂直的定义).∵1=∠2(已知),∠abc-∠1=∠bcd-∠2,即∠ebc=∠bcf.∴be∥cf

17.(9分)如图,直线ab、cd相交于点o,p是cd上一点。(1)过点p画ab的垂线段pe;

2)过点p画cd的垂线,与ab相交于f点;

3)说明线段pe、po、fo三者的大小关系,其依据是什么?

18.(10分)如图,o是直线ab上一点,od平分∠aoc.

1)若∠aoc=60°,请求出∠aod和∠boc的度数;

2)若∠aod和∠doe互余,且∠aod=∠aoe,请求出∠aod和∠coe的度数。

19.(12分)如图,∠1+∠2=180°,∠a=∠c,da平分∠bdf.

1)ae与fc平行吗?说明理由;

2)ad与bc的位置关系如何?为什么?

3)bc平分∠dbe吗?为什么?

20.(12分)如图,已知ab∥cd,分别**下面四个图形中∠apc和∠pab、∠pcd的关系,请从你所得四个关系中选出任意一个,说明你**的结论的正确性。

结论:(1234选择结论说明理由。

参***。变式练习。

2.∵∠aoc=70°,∴bod=∠aoc=70°.∵boe∶∠eod=2∶3,∴∠boe=×70°=28°.

∠aoe=180°-28°=152°.复习测试。

11.如果两直线平行,那么同位角相等12.40°,140°13.52°14.42°内错角相等,两直线平行17.(1)(2)图略;

3)pe<po<fo,依据是垂线段最短。18.(1)∵od平分∠aoc,∠aoc=60°,∠aod=×∠aoc=30°,∠boc=180°-∠aoc=120°.

(2)∵∠aod和∠doe互余,∠aoe=∠aod+∠doe=90°.∵aod=∠aoe,∠aod=×90°=30°.∴aoc=2∠aod=60°.

∠coe=90°-∠aoc=30°.19.(1)ae∥fc.

理由:∵∠1+∠2=180°,∠2+∠cdb=180°,∴1=∠cdb.∴ae∥fc.(2)ad∥bc.

理由:∵ae∥cf,∴∠c=∠cbe.又∠a=∠c,∴∠a=∠cbe.∴ad∥bc.(3)bc平分∠dbe.

理由:∵da平分∠bdf,∴∠fda=∠adb.∵ae∥cf,ad∥bc,∠fda=∠a=∠cbe,∠adb=∠cbd.∴∠cbe=∠cbd.∴bc平分∠dbe.

20.(1)∠pab+∠apc+∠pcd=360°(2)∠apc=∠pab+∠pcd(3)∠apc=∠pcd-∠pab(4)∠apc=∠pab-∠pcd

1)过p点作ef∥ab,ef∥cd,∠pab+∠apf=180°.∴pcd+∠cpf=180°.

∠pab+∠apc+∠pcd=360°.

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